Архіў навін

Калі ласка выбярыце дату
19.02.2014

Эла Якубоўская вітае ўдзельнікаў курса дыстанцыйнага навучання «Актыўная ацэнка».

19.02.2014

Хочацца выказаць вялікую «падзяку» Міністэрству адукацыі за такі «клопат» пра настаўнікаў, а таксама прафсаюзу настаўнікаў...

19.02.2014

Як настаўнікі змагаліся з ператварэннем Беларусі ў расійскую правінцыю. Дакументальны фільм Валерыя Мазынскага.

19.02.2014

Для зачыну – відэазварот галоўнага кансультанта курса Мікалая Іванавіча Запрудскага.

19.02.2014

На суд журы настаўнік беларускай мовы і літаратуры з магілёўскай гімназіі №1 прапанаваў методыку «Актыўная ацэнка».

04.02.2014

«Ганцавіцкі час»: Выхадны дзень. Муж засяроджана клацае па клавішах: рыхтуе матэрыялы для тэчкі па самаадукацыі, якую трэба падаць завучу. «Навошта? – дзіўлюся я і раблю акцэнт на апошнім слове: Гэта ж САМАадукацыя» І атрымліваю кароткі адказ: «Патрабуюць».

02.02.2014

Сонейка. Хрэстаматыя дзецям дашкольнага ўзросту / уклад. Р. І. Шастак. Мастак А. А. Карповіч. – Мн. : «Выдавец Уладзімір Сіўчыкаў», 2013. – 304 с.: іл.
У гэтай чытанцы сабраныя песенькі і пацешкі, прыгаворкі і загадкі, прыказкі і прымаўкі, лічылкі і гульні, беларускія і рускія народныя казкі, а таксама лепшыя творы беларускіх і рускіх пісьменнікаў.

02.02.2014

Першая беларуская азбука для платформы IOS. Створанае пры ўжыванні прафесійнай інтэрактыўнай анімацыі дастасаванне мае некалькі персанажаў на выбар. Адмыслова для іх буквар быў агучаны прафесійнымі акцёрамі – Ганнай Хітрык і Паўлам Харланчуком, якія прачыталі літары беларускага алфавіту а таксама простыя вершы, якія дапамогуць запамінанню.

02.02.2014

Марыя Верціхоўская. Залатыя зярняты: Тлумачальна-перакладны слоўнік. Мінск: Пачатковая школа, 2009.
Гэты дапаможнік стане сапраўдным сябрам для вучняў пры вывучэнні беларускай мовы, патлумачыць незразумелыя словы i нават праілюструе ix прыкладамі выкарыстання ў творах беларускіх аўтараў.

01.02.2014

Школы дэмакратычных краiнаў ужо даўно не накiраваныя толькi на тое, каб «даць веды». Задача школы значна шырэйшая. Жыцьцё ў наш час мяняецца вельмi хутка. І навучыцца хутка рэагаваць на новыя патрэбы й праблемы немагчыма, калі працэс адукацыі ізаляваны ад жыцьця школьнымі сьценамі.

Старонкі