Сегодня я сидел и думал, как же провести третий урок. Подумал, что нужно по-простому. Учащиеся, которые умеют решать задачки будут продолжать только уже самостоятельно. А на уроке поработаю с учащимися, которые слабо ориентируются в теме урока. Они есть, и с ними тоже нужно работать. Поэтому план получился достаточно простой.

[1]