Гэты матэрыял змяшчае апісанне 29 метадаў актыўнага навучання, якія можна выкарыстоўваць як на ўроку, так і ў выхаваўчай пазакласнай дзейнасці. Для зручнасці аўтары склалі табліцу, у якой кожны з метадаў характэрызуецца па ўзрозню складанасці і навучальным задачам. Табліца дапаможа настаўніку выбраць для рэалізацыі педагагічных мэтаў адэкватны метад.
Аўтары зрабілі акцэнт на тое, як з дапамогай прапанаваных спосабаў адукацыйнай камунікацыі можна рэлізаваць мэты міжкультурнай адукацыі ў школе.
Адкрыць файл (362 КВ) у фармаце doc [2]

Дадзены матэрыял прапануе некаторыя ўжо вядомыя і новыя метады на:

• павышэнне энергетыкі і пераадоленне адчужэння,
• кантакт паміж удзельнікаімі,
• прэзентацыю і павышэнне надзейнасці,
• візуальныя ўяўленні або прадказанне будучыні.

Адкрыць файл (86КВ) у фармаце doc [3]
Адкрыць файл (250 КВ) у фармаце pdf [4]

Бюлетэнь "Настаўніцкія Інавацыі"
У нумары:
1. Іерархічны пасьянс (Як праводзіць дыскусію на уроку) – Міраслава Кайзер
2. Метад і тэхніка драмы – Міраслава Кайзер
3. Я даведаўся пра цябе праз аб’яву (Метад для інтэграцыі класа ці групы) – Войцех Жмудзінскі
4. Вывучэнне фізічных з’яваў каля вадаёма – Сяргей Гарбацэвіч
5. Багач (Сцэнар каляндарнага свята) – Вікторыя Яршова, Алена Малашонак

Спампаваць бюлетэнь PDF (1,1Mb) [5]