Інфармацыйна-метадычны партал для настаўнікаў
Апублікавана на Інфармацыйна-метадычны партал для настаўнікаў (https://nastaunik.eu)

Галоўная старонка > Вучымся ствараць відэаролікі, анімацыю, анлайн-гульні і інтэрактыўныя заданні!

Вучымся ствараць відэаролікі, анімацыю, анлайн-гульні і інтэрактыўныя заданні!

15.01.2025
Адукаторыум
запрашае навучыцца і пачаць ствараць сучасны ды запатрабаваны адукацыйны прадукт: відэаролікі, анімацыю, анлайн-гульні і інтэрактыўныя заданні.
Прадукт, які будзе даступны дзецям і настаўнікам па ўсім свеце 24/7 і які будзе даваць базавыя школьныя веды па-беларуску без прапаганды, якой перанасычаныя сучасныя ўстановы адукацыі.
Фармат працы і праграма:
- 1 раз на 2 тыдні вэбінар па тэмах: формы і тэхналогіі мультымедыя-прадуктаў, мастацкі складнік адукацыі, сцэнараванне і драматургія, гейміфікацыя, распрацоўка ТЗ і камунікацыя з тэхнічнымі спецыялістамі і інш.
- Знаёмства з вырабнікамі кантэнту, тэхнічнымі і творчымі спецыялістамі, якія працуюць у сферы дзіцячых мультымедыя.
- Самастойная ці групавая праца па даследванні, аналітыцы існуючых ці магчымых адукацыйных мультымедыя-рашэннях.
- Конкурс артыкулаў і мікрагрантаў на распрацоўку пілотных прадуктаў.
- Шмат віртуальнай прасторы для ўзаемадзеяння і зваротнай сувязі ад калегаў.
Дзеля бяспекі будзе магчымасць ананімнага ўдзелу.
Тэрміны і ўмовы
Заяўкі на ўдзел у праграме прымаюцца да 26 студзеня 2025 г. Заняткі распачнуцца не пазней за сярэдзіну лютага.
Рэгулярны ўдзел у вебінарах (2 сазвонкі па 3 гадзіны на месяц) і выкананне самастойнай ці групавой хатняй працы (да 6 гадзін на месяц) з'яўляецца абавязковай умовай праграмы. Калі ласка, грунтоўна заплануйце свае магчымасці ды занятасць.
Дадатковая інфармацыя і пытанні дасылайце на пошту grunt.brest.by [1]@gmail.com
Анкета для рэгістрацыі
 
https://docs.google.com/forms/d/1VHJCAJcfW0cRhdudqtFN-a2bcuYVGLvDHFWGi1-... [2]
 

 


Зыходны URL: https://nastaunik.eu/news/19000

Спасылкі
[1] https://l.facebook.com/l.php?u=http%3A%2F%2Fgrunt.brest.by%2F%3Ffbclid%3DIwZXh0bgNhZW0CMTAAAR1nDYFddG9_qjMnPwX206dV6wZEHov02Ijt4UHEwgqJUU7ZcE48fYD_SMw_aem_LZ8S0ieK1lspHt6bTwEHbw&h=AT3im_Qw3-2rwa1dcxP9ZDTY2HLBV8_fcsWbZa1GM63zK6YvQA-jmjEv42g1mcMUwhA5seyg1ShBeOC26093jarqWMyGW_hrBgAvsp6CI6ZrnvhlgTAdnvKJ-_0c4TQ1gmAq10V9bzsE1A_zdQ&__tn__=-UK-R&c[0]=AT1SoekBuspRnofYqYtzwnFlwDkcp49BDdUllKr6Ch2C2R48g9Kbsp6gcct3B0rIdqy1d1o3Y4m7T8qGMboBuSdQ_ooCYgrDKcqOyAQTiutyxjPjEriUOTaqYqoES4ELGpWCzAqmKQ9YphcJlBB5w4RNKRTu57m83MPFjer4SiMXMVRFbC40IIzd2J_OZg3s1jPm20sb4aM8QuEuyB0SXhgn0m0
[2] https://docs.google.com/forms/d/1VHJCAJcfW0cRhdudqtFN-a2bcuYVGLvDHFWGi1-Rz8c/viewform?edit_requested=true