Інфармацыйна-метадычны партал для настаўнікаў
Апублікавана на Інфармацыйна-метадычны партал для настаўнікаў (https://nastaunik.eu)

Галоўная старонка > Алена Палейка. Як мінімізаваць эфект Люцыфера?

Алена Палейка. Як мінімізаваць эфект Люцыфера?

Відэа [1]
Развіццё крытычнага мыслення [2]
Калі б настаўнікам загадалі выкарыстоўваць фізічнае пакаранне вучняў за памылкі, ці пагадзіліся б яны?  Які працэнт тых, хто пагадзіўся?  Колькі гатовы адмовіцца выконваць такі загад? Да якой ступені цялесных пашкоджанняў гатовы дайсці настаўнікі, якія пагадзіліся караць вучня?
Аказваецца, такі эксперымент быў праведзены неаднаразова. Даглядзіце відэа да канца. 
 
Edcamp Belarus - 2018. Алена Палейка: Інтэрактыўнае грамадазнаўства ці як мінімізаваць эфект Люцыфера. Запіс 14 кастрычніка 2018 г., Мінск.
Больш пра эксперымент Мілгрэма і яго паўтор у 2017 годзе чытайце тут [3] і тут. [4]
 
Binary Data Алена Палейка: Інтэрактыўнае грамадазнаўства ці як мінімізаваць эфект Люцыфера [5]
Малюнак: 

Зыходны URL: https://nastaunik.eu/node/16455

Спасылкі
[1] https://nastaunik.eu/media/videa
[2] https://nastaunik.eu/metoda/critical
[3] https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%AD%D0%BA%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82_%D0%9C%D0%B8%D0%BB%D0%B3%D1%80%D1%8D%D0%BC%D0%B0
[4] https://www.sciencedaily.com/releases/2017/03/170314081558.htm
[5] https://nastaunik.eu/