Навучальны гурток — адзін з асноўных метадаў нефармальнай адукацыі ў Швецыі. Досвед прымянення метада навучальных гурткоў на Беларусі паказаў эфектыўнасць яго ў нашай краіне. Метад можа быць прывабны па некалькіх прычынах. Сярод іх:

• прастата арганізацыі гуртка і гнуткасць працы


• арыентацыя на нефармальную сумесную працу лідэра і групы


• незалежны выбар тэмаў для навучальных гурткоў самімі ўдзельнікамі, якія такім чынам максімальна матываваныя на ўдзел, бо ніхто не адчувае ціску


• сяброўская атмасфера на занятках, якая дапамагае дасягаць мэтаў, якія сумесна выпрацаваныя ўдзельнікамі і лідэрам гуртка


• невялікая колькасць удзельнікаў і кароткасць рэгулярных сустрэчаў дапамагаюць вырашыць праблему, якую паставілі ўдзельнікі гуртка

Больш інфармацыі пра навучальныя гурткі [2]
Сайт рэсурснай праграмы навучальных гурткоў у Беларусі [3]

Святлана САЎКО г. Белаазёрск
Выкарыстанне метада навучальнага гуртка падчас працы з калегамі паказала эфектыўнасць такога супрацоўніцтва і зараз паралельна існуе з традыцыйнымі метадычнымі аб'яднаннямі, тэарэтычнымі семінарамі і творчымі групамі.