Даслала Юлія Паўлава, ДУА «Гімназія № 1 г.Барысава» на конкурс «Адукацыя для свабоды. Ноўтбук актыўнаму настаўніку» [1].

Тэма ўрока: Парадкавыя лічэбнікі. Тып урока: урок вывучэння новага матэрыялу. Месца ўрока ў вывучаемай тэме: 9 урок у тэме «Лічэбнік», урок №58 у каляндарным планаванні. Мэта: спрыяць паглыбленню паняцця пра парадкавыя лічэбнікі, іх утварэнне і правапіс.


• План-канспект і тэхналагічная карта ўрока doc 2,44 mb [2]

• Дадаткi:
- ліст з заданнямі для вучняў doc 25 Kb  [3]
- тэставае заданне і бланк адказаў doc 35 Kb [4]
- прэзентацыя для інтэрактыўнай дошкі (каб праглядзець гэты файл, вам спатрэбіцца праграмнае забеспячэнне – комплекс «Notebook» ці «SMART BOARD») notebook 14,8 Mb [5] 
- прэзентацыя MSPowerPoint (тая ж прэзентацыя для інтэрактыўнай дошкі, але пераведзеная ў MSPowerPoint) ppt 3,26 Mb  [6]
- відэафайл «Верш пра Беларусь» wmv 3.05 Mb  [7]
- аўдыяфайл «Стары Ольса: Шлях» mp3 4,72 Mb [8]

• Паведамленне аб уроку, класе doc 50 Kb [9]

Юлія Паўлава: Урок праходзіў у 6 «А» класе, у якім я працую другі год і з’яўляюся класным кіраўніком. Вучні маюць вялікія патэнцыйныя магчымасці, яны даволі моцныя, працаздольныя, камунікатыўныя. У класе ёсць удзельнікі раённай алімпіяды па беларускай мове, пераможцы разнастайных творчых конкурсаў. Пры планаванні ўрока былі ўлічаны вучэбныя здольнасці і магчымасці вучняў. Таму

• быў падабраны дастаткова цяжкі моўны матэрыял для назірання і аналізу;
• была звернута ўвага вучняў на адрозненне лічэбнікаў ад складаных прыметнікаў (матэрыял не прадугледжаны праграмай);
• падрыхтаваны індывідуальныя апераджальныя заданні (вучні самастойна шукалі вершы і рыхтавалі вусныя паведамленні);
• цяжкасць заданняў узрастала ад аднаго этапу ўрока да другога;
• улічваючы ўзрост вучняў, падбіраўся займальны і цікавы матэрыял.
• на ўроку настаўнік выклікаў вучняў з дапамогай картак з імёнамі вучняў (метад АА).