Інфармацыйна-метадычны партал для настаўнікаў
Апублікавана на Інфармацыйна-метадычны партал для настаўнікаў (https://nastaunik.eu)

Галоўная старонка > Пытанні настаўніка на ўроку фізікі

Пытанні настаўніка на ўроку фізікі

Фізіка [1]
Актыўная ацэнка (Formative Assessment) [2]

У публікацыі Аляксандра і Элы Якубоўскіх у часопісе «Фізіка» (№2, 2014) разглядаюцца наступныя моманты: 

- Аб звычайнай практыцы працы з пытаннямі на ўроку;

- Пра новыя спосабы працы з пытаннямі на ўроках;

- Стратэгія выбару правільнага адказу і абгрунтавання выбару;

- Стратэгія перафармулявання пытання да сцверджання, з якім вучні могуць абгрунтавана пагадзіцца альбо не; 

- Стратэгія пошуку адрозненняў: чаму гэта правільна, а гэта - не? 

- Стратэгія агучвання адказу і пастаноўкі пытання, якм чынам мы дайшлі да гэтага адказу; 

- Стратэгія прадстаўлення іншага бачання праблемы і г.д. 

Глядзіце далучаны файл (PDF 419 Kb)

Файл: 
PDF icon jakubouskija_s_3-9.pdf [3]
Малюнак: 

Зыходны URL: https://nastaunik.eu/node/13424

Спасылкі
[1] https://nastaunik.eu/workshop/physics
[2] https://nastaunik.eu/metoda/formative_assessment
[3] https://nastaunik.eu/sites/default/files/page/files/jakubouskija_s_3-9.pdf