Распрацоўка ўрока англійскай мовы з элементамі мэдыяадукацыі для 7 класа. 

Мэта: Плануецца, што вучні змогуць прааналізаваць вынікі чэмпіянату Еўропы па футболе і зразумеюць, што колькасць насельніцтва і памер краіны не маюць дачынення да спартыўных перамог.

Задачы:

• фарміраваць новыя медыйныя веды па тэме ўрока;
•  ўдасканальваць навыкі ўспрымання і разумення мовы на слых
• развіваць ўменні крычычнага мыслення і даследавання;
• спрыяць авалодванню вучнямі асноўнымі формамі разумовай дзейнасці (параўнанне, аналіз, прагназаванне, абагульненне);
• вучыць разумоваму мадэліраванню і праектаванню.

НаШтоБуЗу (крытэрыі ацэньвання):

Я разумею, што геаграфічныя даденыя аб краіне (плошча, колькасць насельніцтва) не могуць уплываць на спартыўныя дасягненні і магу гэта даказаць на прыкладах краін-удзельніц Еўра -2016.

Я даведаюся пра асноўныя гістарычныя факты аб чэмпіянатах Еўропы па футболе.

Я магу растлумачыць, што было самым непрадказальным на Еўра - 2016.

 Ключавое пытанне: Ці можна спрагназаваць вынікі спартыўных спаборніцтваў?

Абсталяванне: мабільныя тэлефоны, планшэты ці ноўтбукі з выхадам у інтэрнет, палоскі паперы для лёсавання.

Спампаваць сцэнар урока [3]
Спампаваць дапаможны аўдыяфайл (гл. ніжэй)