Інфармацыйна-метадычны партал для настаўнікаў
Апублікавана на Інфармацыйна-метадычны партал для настаўнікаў (https://nastaunik.eu)

Галоўная старонка > Дапаможнік "Адукацыйныя практыкі для прафілактыкі інфадэміі або як не ізалявацца ад праўды"

Дапаможнік "Адукацыйныя практыкі для прафілактыкі інфадэміі або як не ізалявацца ад праўды"

Медыяадукацыя [1]
Украіна [2]
Біялогія [3]

Дапаможнік "Адукацыйныя практыкі для прафілактыкі інфадэміі або як не ізалявацца ад праўды" змяшчае шэраг мадэляў урокаў біялогіі, грамадазнаўства / гісторыі, украінскай мовы і  сцэнар пазакласнага занятку, якія аб'ядноўвае тэма медыяпісьменнасці. Кантэнт фармуе навыкі крытычнай ацэнкі медыяпаведамленняў, разумення ўласнай ролі ў прадухіленні інфэдэміі і адказнага стаўлення да распаўсюду "віруснай" інфармацыі. Дапаможнік можа быць выкарыстаны падчас адукацыйнага працэсу ва ўстановах агульнай сярэдняй адукацыі, паслядыпломнай педагагічнай адукацыі і ў педагагічных вышэйшых навучальных установах.
Аўтар праету: Акадэмія ўкраінскай прэсы. 

Звярніце ўвагу на ўрок біялогіі для 10 - 11 класа, прысвечаны каронавірусу. 

Мікіта Каліберда, Руслан Шаламаў
"Няклетачныя неарганізмы - вірусы. Паўтарэнне і абагульненне". 
(на прыкладзе каронавірусу SA RS-CoV-2)
(урок для вучняў 10 класа, тэма "Біяразнастайнасць")

Спампаваць PDF  [4]

[5]
Малюнак: 

Зыходны URL: https://nastaunik.eu/node/17560

Спасылкі
[1] https://nastaunik.eu/media/edu
[2] https://nastaunik.eu/metoda/experience/ukraine
[3] https://nastaunik.eu/workshop/biology
[4] https://drive.google.com/file/d/1zHir5m1MG3vZdIDjuvYcpA1Z4l3HCXGH/view
[5] https://nastaunik.eu/sites/default/files/news/image_extra/24da.jpg