Інфармацыйна-метадычны партал для настаўнікаў
Апублікавана на Інфармацыйна-метадычны партал для настаўнікаў (https://nastaunik.eu)

Галоўная старонка > Біялогія, 11 клас. Электронны дадатак для павышанага ўзроўню

Біялогія, 11 клас. Электронны дадатак для павышанага ўзроўню

Біялогія [1]
Падручнікі [2]

На сайце adu.by у зручным фармаце змешчаны падручнік Біялогія 11 клас [3]. Мінск - 2021 г. Аўтары М. Дашкоў , А. Песнякевіч, А. Галавач. 
Таксама гэты дапаможнік можна знайсці і прачытаць тут: https://fliphtml5.com/otljx/fkta/pick_biologiya_be_11_dashkov/ [4]

 

 

Topic outline

  •  
     

    General [5]

     
     
    •  
       Інфармацыя аб вучэбным дапаможнікуPage [6]
    •  
       ПРАДМОВАPage [7]
    •  
       УВОДЗІНЫPage [8]
  •  
     

    Раздзел 1 [9]

     

     

    •  
       Прадмова да раздзела 1 «Хімічныя кампаненты жывых арганізмаў»Page [10]
    •  
       § 1. Утрыманне хімічных элементаў у арганізме. Макра- і мікраэлементыBook [11]
    •  
       § 2. Хімічныя злучэнні ў жывых арганізмах. Неарганічныя рэчывыBook [12]
    •  
       § 3. Арганічныя рэчывы. Амінакіслоты. АлігапептыдыBook [13]
    •  
       § 4. Структура i ўласцівасці бялкоўBook [14]
    •  
       § 4-1. Функцыі бялкоўBook [15]
    •  
       § 5. ВугляводыBook [16]
    •  
       § 6. ЛіпідыBook [17]
    •  
       § 7. Нуклеінавыя кіслоты. Будова і функцыі ДНКBook [18]
    •  
       § 8. Будова і функцыі РНК. АТФBook [19]
    •  
       § 9. Біялагічна актыўныя рэчывы: гармоны, ферамоныBook [20]
    •  
       § 9-1. Біялагічна актыўныя рэчывы: вітаміны, алкалоіды, антыбіётыкіBook [21]
    •  
       Падвядзём вынікіPage [22]
  •  
     

    Раздзел 2 [23]

     

     

    •  
       Прадмова да раздзела 2 «Клетка — структурная і функцыянальная адзінка жывых арганізмаў»Page [24]
    •  
       § 10. Клетачная тэорыя. Агульны план будовы клеткіBook [25]
    •  
       *§ 10-1. Метады вывучэння клеткіBook [26]
    •  
       § 11. Паверхневы апарат клеткіBook [27]
    •  
       § 12. Гіялаплазма. Цыташкілет. Немембранныя арганоідыBook [28]
    •  
       § 13. Аднамембранныя арганоідыBook [29]
    •  
       § 13-1. Двумембранныя арганоідыBook [30]
    •  
       § 14. Ядро клеткіBook [31]
    •  
       § 15. Асаблівасці будовы клетак пракарыётBook [32]
    •  
       § 15-1. Асаблівасці будовы клетак эўкарыётBook [33]
    •  
       § 16. Клетачны цыкл. Рэплікацыя ДНКBook [34]
    •  
       § 17. Простае бінарнае дзяленне. Мітоз. АмітозBook [35]
    •  
       § 18. МеёзBook [36]
    •  
       § 19. Будова і ўтварэнне палавых клетакBook [37]
    •  
       Падвядзём вынікіPage [38]
  •  
     

    Раздзел 3 [39]

     

     

    •  
       Прадмова да раздзела 3 «Абмен рэчываў і пераўтварэнне энергіі ў арганізме»Page [40]
    •  
       § 20. Агульная характарыстыка абмену рэчываў і пераўтварэння энергііBook [41]
    •  
       § 21. Клетачнае дыханнеBook [42]
    •  
       § 21-1. БраджэннеBook [43]
    •  
       § 22. Фотасінтэтычныя пігменты. Светлавая фаза фотасінтэзуBook [44]
    •  
       § 22-1. Цемнавая фаза фотасінтэзу. Значэнне фотасінтэзу. ХемасінтэзBook [45]
    •  
       § 23. Генетычны код і яго ўласцівасціBook [46]
    •  
       § 24. Транскрыпцыя. Выспяванне РНКBook [47]
    •  
       § 24-1. Трансляцыя. Выспяванне бялкоўBook [48]
    •  
       Падвядзём вынікіPage [49]
  •  
     

    Раздзел 4 [50]

     

     

    •  
       Прадмова да раздзела 4 «Няклетачныя формы жыцця - вірусы»Page [51]
    •  
       § 25. Будова, разнастайнасць і класiфiкацыя вірусаўBook [52]
    •  
       § 25-1. Жыццёвыя цыклы вірусаў і асаблівасці іх размнажэнняBook [53]
    •  
       § 26. Значэнне вірусаў у жыцці чалавека. Вірусныя захворванні і іх прафілактыкаBook [54]
    •  
       Падвядзём вынікіPage [55]
  •  
     

    Раздзел 5 [56]

     

     

    •  
       Прадмова да раздзела 5 «Роля рэгуляцыі і імуннай сістэмы ў падтрыманні пастаянства ўнутранага асяроддзя арганізма»Page [57]
    •  
       § 27. Рэгуляцыя жыццёвых функцый арганізмаBook [58]
    •  
       § 28. Агульная (неспецыфічная) ахова ўнутранага асяроддзя арганізмаBook [59]
    •  
       § 29. Спецыфічная імунная ахова ўнутранага асяроддзя арганізма. Гумаральны імунны адказBook [60]
    •  
       § 29-1. Спецыфічная імунная ахова ўнутранага асяроддзя арганізма. Імунныя адказы клетачнага тыпу. Набыты імунітэтBook [61]
    •  
       Падвядзём вынікіPage [62]
  •  
     

    Раздзел 6 [63]

     

     

    •  
       Прадмова да раздзела 6 «Спадчыннасць і зменлівасць арганізмаў»Page [64]
    •  
       § 30. Монагібрыднае скрыжаванне. Першы і другі законы МендэляBook [65]
    •  
       § 31. Цыталагічныя асновы наследавання прымет пры монагібрыдным скрыжаванніBook [66]
    •  
       § 32. Узаемадзеянне алельных генаў. Аналізуючае скрыжаваннеBook [67]
    •  
       § 33. Дыгібрыднае скрыжаванне. Трэці закон МендэляBook [68]
    •  
       *§ 33-1. Узаемадзеянне неалельных генаўBook [69]
    •  
       § 34. Храмасомная тэорыя спадчыннасціBook [70]
    •  
       § 35. Генетыка полаBook [71]
    •  
       § 36. Мадыфікацыйная зменлівасцьBook [72]
    •  
       § 37. Генатыпічная зменлівасцьBook [73]
    •  
       § 38. Вывучэнне спадчыннасці і зменлівасці чалавекаBook [74]
    •  
       § 39. Спадчынныя хваробы чалавекаBook [75]
    •  
       Падвядзём вынікіPage [76]
  •  
     

    Раздзел 7 [77]

     

     

    •  
       Прадмова да раздзела 7 «Селекцыя і біятэхналогія»Page [78]
    •  
       § 40. Селекцыя і яе роля ў жыцці чалавецтваBook [79]
    •  
       § 41. Біятэхналогія і яе роля ў развіцці чалавецтва ў XXI ст. Селекцыя мікраарганізмаў. Генетычная інжынерыяBook [80]
    •  
       § 42. Трансгенныя арганізмы — будучае сучаснай біятэхналогіі. Трансгенныя бактэрыі і грыбы. Трансгенныя расліныBook [81]
    •  
       § 42-1. Трансгенныя жывёлы. Генадыягностыка і генатэрапія. Клетачная інжынерыяBook [82]
    •  
       Падвядзём вынікіPage [83]
  •  
     

    Раздзел 8 [84]

     

     

    •  
       Прадмова да раздзела 8 «Эвалюцыя арганічнага свету»Page [85]
    •  
       § 43. Асноўныя гіпотэзы паходжання жыццяBook [86]
    •  
       § 44. Гісторыя развіцця эвалюцыйных поглядаўBook [87]
    •  
       § 45. Асноўныя палажэнні сінтэтычнай тэорыі эвалюцыі. Папуляцыя — элементарная адзінка эвалюцыі. Перадумовы эвалюцыіBook [88]
    •  
       § 46. Рухаючыя сілы эвалюцыіBook [89]
    •  
       § 47. Вынікі эвалюцыіBook [90]
    •  
       § 48. Асноўныя доказы эвалюцыіBook [91]
    •  
       § 49. Прагрэс і рэгрэс у эвалюцыі. Шляхі дасягнення біялагічнага прагрэсу. Спосабы ажыццяўлення эвалюцыйнага працэсуBook [92]
    •  
       § 50. Прынцыпы сістэматыкі. Сучасная біялагічная сістэмаBook [93]
    •  
       § 51. Фарміраванне ўяўленняў пра эвалюцыю чалавека. Месца чалавека ў заалагічнай сістэмеBook [94]
    •  
       § 52. Этапы і напрамкі эвалюцыі чалавекаBook [95]
    •  
       § 53. Фактары эвалюцыі чалавека. Чалавечыя расы. Эвалюцыя чалавека на сучасным этапеBook [96]
    •  
       Падвядзём вынікіPage [97]
  •  
     

    Раздзел 9 [98]

     

     

    •  
       *Прадмова да раздзела «Паводзіны як вынік эвалюцыі»Page [99]
    •  
       *§ 54. Паводзіны як форма адаптацыі арганізмаўBook [100]
    •  
       *§ 55. Інстынктыўныя і грамадскія паводзіны жывёлBook [101]
    •  
       *§ 56. Паводзіны чалавекаBook [102]
    •  
       *Падвядзём вынікіPage [103]
  •  
     

    Прыклады рашэння задач, слоўнік асноўных тэрмінаў і паняццяў [104]

     
     
    •  
       Прыклады рашэння задачBook [105]
    •  
       Слоўнік асноўных тэрмінаў і паняццяўGlossary [106]

Topic outline

  •  
     

    Gener [5]

 

[107]
Малюнак: 

Зыходны URL: https://nastaunik.eu/node/18973

Спасылкі
[1] https://nastaunik.eu/workshop/biology
[2] https://nastaunik.eu/metoda/manuals
[3] http://profil.adu.by/course/view.php?id=51
[4] https://fliphtml5.com/otljx/fkta/pick_biologiya_be_11_dashkov/
[5] http://profil.adu.by/course/view.php?id=51#section-0
[6] http://profil.adu.by/mod/page/view.php?id=4336
[7] http://profil.adu.by/mod/page/view.php?id=4337
[8] http://profil.adu.by/mod/page/view.php?id=4338
[9] http://profil.adu.by/course/view.php?id=51#section-1
[10] http://profil.adu.by/mod/page/view.php?id=4339
[11] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4340
[12] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4341
[13] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4342
[14] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4343
[15] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4344
[16] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4345
[17] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4346
[18] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4347
[19] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4348
[20] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4349
[21] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4350
[22] http://profil.adu.by/mod/page/view.php?id=4351
[23] http://profil.adu.by/course/view.php?id=51#section-2
[24] http://profil.adu.by/mod/page/view.php?id=4311
[25] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4312
[26] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4313
[27] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4314
[28] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4315
[29] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4316
[30] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4317
[31] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4318
[32] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4319
[33] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4320
[34] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4321
[35] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4322
[36] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4323
[37] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4324
[38] http://profil.adu.by/mod/page/view.php?id=4325
[39] http://profil.adu.by/course/view.php?id=51#section-3
[40] http://profil.adu.by/mod/page/view.php?id=4326
[41] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4327
[42] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4328
[43] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4329
[44] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4330
[45] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4331
[46] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4332
[47] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4333
[48] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4334
[49] http://profil.adu.by/mod/page/view.php?id=4335
[50] http://profil.adu.by/course/view.php?id=51#section-4
[51] http://profil.adu.by/mod/page/view.php?id=4300
[52] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4301
[53] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4302
[54] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4303
[55] http://profil.adu.by/mod/page/view.php?id=4304
[56] http://profil.adu.by/course/view.php?id=51#section-5
[57] http://profil.adu.by/mod/page/view.php?id=4305
[58] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4306
[59] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4307
[60] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4308
[61] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4309
[62] http://profil.adu.by/mod/page/view.php?id=4310
[63] http://profil.adu.by/course/view.php?id=51#section-6
[64] http://profil.adu.by/mod/page/view.php?id=4281
[65] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4282
[66] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4283
[67] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4284
[68] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4285
[69] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4286
[70] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4287
[71] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4288
[72] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4289
[73] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4290
[74] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4291
[75] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4292
[76] http://profil.adu.by/mod/page/view.php?id=4293
[77] http://profil.adu.by/course/view.php?id=51#section-7
[78] http://profil.adu.by/mod/page/view.php?id=4294
[79] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4295
[80] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4296
[81] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4297
[82] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4298
[83] http://profil.adu.by/mod/page/view.php?id=4299
[84] http://profil.adu.by/course/view.php?id=51#section-8
[85] http://profil.adu.by/mod/page/view.php?id=4261
[86] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4262
[87] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4263
[88] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4264
[89] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4265
[90] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4266
[91] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4267
[92] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4268
[93] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4269
[94] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4270
[95] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4271
[96] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4272
[97] http://profil.adu.by/mod/page/view.php?id=4273
[98] http://profil.adu.by/course/view.php?id=51#section-9
[99] http://profil.adu.by/mod/page/view.php?id=4274
[100] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4275
[101] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4276
[102] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4277
[103] http://profil.adu.by/mod/page/view.php?id=4278
[104] http://profil.adu.by/course/view.php?id=51#section-10
[105] http://profil.adu.by/mod/book/view.php?id=4279
[106] http://profil.adu.by/mod/glossary/view.php?id=4280
[107] https://nastaunik.eu/sites/default/files/news/image_extra/titul_ispr_bel_biol_11.jpg