Дапаможнік рэкамендуецца настаўнікам, студэнтам філалагічных факультэтаў ВНУ і ўсім, хто цікавіцца тэхналогіямі сучаснага ўрока.

У кнізе ідзе размова аб павышэнні эфектыўнасці выкладання беларускай мовы і літаратуры шляхам творчага выкарыстання разнастайных рацыянальных прыёмаў на сучасным уроку ў агульнаадукацыйнай установе, якія прыводзяць да гарантаванага дасягнення педагагічных мэт. Настаўнік-філолаг мае мажлівасць пазнаёміцца з асаблівасцямі канструявання і арганізацыяй правядзення нетрадыцыйных заняткаў па форме, з фарміраваннем у школьнікаў матывацыі да навучання, выкарыстаннем асобасна-арыентаванага навучання і інфармацыйна-камп’ютэрных тэхналогій.

Змест [2] ( zip [3] )

Раздзел 1. Фарміраванне ў школьнікаў матывацыі да навучання на ўроках беларускай мовы і літаратуры (+Змест і уступ) [4] ( zip [5] )
Раздзел 2. Нетрадыцыйныя формы ўрокаў [6] ( zip [7] )
Раздзел 3. Выкарыстанне асобасна-арыентаваных тэхналогій [8] ( zip [9] )
Раздзел 4. Інфармацыйна-камп’ютэрныя тэхналогіі [10]( zip [11] )
Літаратура [12] ( zip [13] )

Спампаваць кнігу цалкам у PDF [14] [15]