МРБ, 4 клас. Вучэбна-метадычны комплекс § 15-33 (Відэа, планы ўрокаў, заданні,тэсты)
Nastaunik.info і Таварыства беларускай школы прапануе вучэбна-метадычны комплекс для вывучэння прадмета "Чалавек і свет. Мая Радзіма - Беларусь". да падручніка "Чалавек і свет. Мая Радзіма - Беларусь", 4 клас. Паноў С.В., Тарасаў С.В. і інш.
Матэрыялы вучэбна-метадычнага комплексу ўключаюць відэа-ролікі, план-канспект ўрока з заданнямі і тэстамі. Матэрыялы можна выкарыстаць для традыцыйных урокаў, для дыстанцыйнага і перакуленага навучання. Ролікі будуць карысныя вучням для самастойнага праходжання тэмаў, падрыхтоўкі дамашняга задання.

Вы можаце скарыстацца прапанаванай распрацоўкай урока, выкананай у тэхналогіі актыўнай ацэнкі, а можаце ўзяць толькі некаторыя элементы.
Вучэбна-метадычны комплекс распрацавалі настаўнікі Ганна Рыкава, Святлана Сяргеева і мастачка Марына Таразевіч.
Глядзіце матэрыялы вучэбна-метадычнага комплексу:

- §7. Маўклівыя сведкі мінуўшчыны [4]
- §8. Як да нас прыйшла кніга [5]
- §9. Князёўна з трыма імёнамі [6]
- §10. Сын рагнеды — Яраслаў Мудры [7]
- §11. Усяслаў Чарадзей [8]
- §12. Ефрасіння Полацкая [9]
- §13. У што верылі нашы продкі [10]
- §14. У абарону сваёй зямлі [11]
- §15. Пад сценамi старажытных замкаў [12]
- §16. Па якіх законах жылі нашы продкі [13]
- §17-19. Адкуль пайшлі назвы нашых гарадоў [14]
- § 20. Пачынальнік кнігадрукавання [15]
- § 21. У краіне майстроў і творцаў [16]
- §22. Ад батлейкі да паланэза [17]
- §23. Песняры роднай мовы і Бацькаўшчыны [18]
- §24. Будаўніцтва новага жыцця" [19]
- §25. Беларусь у гады Вялікай Айчыннай вайны (Частка1 [20])
- §26 Беларусь у гады 2-й сусветнай вайны (Частка 2) [21]
- §27 Багацце нашай краіны" [22]
- §28 Тут мінуўшчына з сучаснасцю сышліся" [23]
- §29-30 Мінск - сталіца нашай краіны" [24]
- §31 Сучасная Беларусь [25]
- §32 Дзяржаўны герб нашай краіны [26]
- §33 Сцяг беларускай дзяржавы [27]
Вялікая просьба ад каманды стваральнікаў да калег, якія вучаць 4-я класы, - апрабаваць гэтыя ўрокі і выказаць свае заўвагі і прапановы. Аўтары вельмі зацікаўлены ў канструктыўнай зваротнай сувязі і гатовы ўлічыць усе заўвагі. Прапановы (і падзякі) можна аставіць у каментарах пад відэа на канале YouTube aбо адправіць па пошце nastaunik.info@gmail.com [28]. Просьба да ўсіх іншых настаўнікаў - перадаць гэту інфармацыю настаўнікам пачатковых класаў у сваіх школах.

