Метадычны дапаможнік

Развіваем эмацыйны інтэлект, працуючы з медыякантэнтам на ўроках

Эмацыйны інтэлект (EI) мае большае значэнне чым IQ? Развіваем эмацыйны інтэлект, працуючы з медыякантэнтам на розных уроках.

Досвед рэфармавання адукацыі Літоўскай рэспублікі. Прэзентацыя

Аўтар: Андрэй Лаўрухін. 
Мэта даследавання:Выву чэнне літоўскага вопыту рэформ у сферы адукацыі на ўсіх узроўнях за перыяд з 1990 па 2023 год і яго асэнсаванне ў прыкладным аспекце: для маючых адбыцца рэформ сістэмы адукацыі Беларусі.

Эфектыўны сродак навучання: правілы работы з пытаннямі

Як ператварыць асноўны інструмент настаўніка — пытанне — у сродак зацікаўленай размовы пра сябе, жыццё і пра тое галоўнае, што вывучаецца ў школе.

АЭСР: Стварэнне лепшых магчымасцей для маладых людзей з'яўляецца ключом да пабудовы ўстойлівай будучыні для ўсіх

Інструментарый АЭСР па моладзевай палітыцы дае практычныя рэкамендацыі і перадавую практыку для краін у распрацоўцы і рэалізацыі палітыкі, якая вырашае ўнікальныя праблемы, з якімі сутыкаецца сёння моладзь.

Вольга Жыткая: Генетычны код — педагогіка

На ўроках Вольгі Жыткай вучні глядзяць рэкламныя ролікі з Крышціяну Раналду і пры гэтым вучаць біялогію. А сама яна паспявае вучыць калег актыўнай ацэнцы і медыяграматнасці, вядзе факультатывы для будучых настаўнікаў і ...атрымлівае задавальненне ад класнага кіраўніцтва.

Старонкі