Метадычны дапаможнік
Развіваем эмацыйны інтэлект, працуючы з медыякантэнтам на ўроках
Эмацыйны інтэлект (EI) мае большае значэнне чым IQ? Развіваем эмацыйны інтэлект, працуючы з медыякантэнтам на розных уроках.
Досвед рэфармавання адукацыі Літоўскай рэспублікі. Прэзентацыя
Аўтар: Андрэй Лаўрухін.
Мэта даследавання:Выву чэнне літоўскага вопыту рэформ у сферы адукацыі на ўсіх узроўнях за перыяд з 1990 па 2023 год і яго асэнсаванне ў прыкладным аспекце: для маючых адбыцца рэформ сістэмы адукацыі Беларусі.
Распрацоўваем урок паводле стратэгіі фарматыўнай ацэнкі. План-канспект урока рускай літаратуры для 6 класа
Урок на прынцыпах фарматыўнай (актыўнай) ацэнкі. Pуская мова, 6 клас, тэма “Образы детей в рассказе И.С. Тургенева «Бежин луг»”
Эфектыўны сродак навучання: правілы работы з пытаннямі
Як ператварыць асноўны інструмент настаўніка — пытанне — у сродак зацікаўленай размовы пра сябе, жыццё і пра тое галоўнае, што вывучаецца ў школе.
АЭСР: Стварэнне лепшых магчымасцей для маладых людзей з'яўляецца ключом да пабудовы ўстойлівай будучыні для ўсіх
Інструментарый АЭСР па моладзевай палітыцы дае практычныя рэкамендацыі і перадавую практыку для краін у распрацоўцы і рэалізацыі палітыкі, якая вырашае ўнікальныя праблемы, з якімі сутыкаецца сёння моладзь.
Вандроўка з настолкай: у чым карысць гульні па творчасці пісьменніка на ўроку літаратуры
Не толькі мастацкім тэкстам трэба ўдзяляць увагу, але і навуковым, афіцыйным, а таксама ... гульням.



