У рамках праекта "Nordic Talks in Belarus" эксперты і эксперткі са Швецыі, Фінляндыі і Беларусі абмяркоўваюць, як трансфармуюцца сістэмы адукацыі гэтых краін і як школьная адукацыя адрозніваецца з пункту гледжання зместу навучальнага працэсу, арганізацыі заняткаў і вынікаў навучання.

 

00:33 [4] — вітанне Міндоўга Даміянайціса, прадстаўніка Бюро Савета Міністраў Паўночных Краін у Літве

03:47 [5] — прадстаўленне спікераў: Вольга Дзямідава

04.20 [6] — прадстаўленне спікераў: Яры Лавонен

04.46 [7] — прадстаўленне спікераў: Тамара Мацкевіч

06:36 [8] — Вольга Дзямідава — пра сістэму школьнай адукацыі Швецыі

21:46 [9] — Яры Лаванен — пра сістэму школьнай адукацыі Фінляндыі.

33:47 [10] - Тамара Мацкевіч - пра тое, што беларуская сістэма адукацыі магла б пераняць у скандынаўскай

42:12 [11] — Яры Лаванен аб тым, як фінам атрымоўваецца прыцягваць лепшыя кадры ў сферу адукацыі.

47:25 [12] — Яры Лаванен аб тым, як у фінскіх школах праходзяць заняткі ў перыяд пандэміі.

52:38 [13] — Вольга Дзямідава — аб уключэнні прынцыпаў устойлівасці ў працэсы навучання і выкладання.

54:30 [14] — Яры Лаванен і Вольга Дзямідава — аб формах працы для выхавання актыўнай грамадзянскай пазіцыі ў навучэнцаў.

59:10 [14] – Тамара Мацкевіч – пра галоўны выклік, які стаіць перад беларускай сістэмай адукацыі.