Перайсці да асноўнага змесціва
Старая версія сайта
Форма пошуку
Пошук
Метадычны дапаможнік
Якасць адукацыі
Перакулены клас
Стратэгія актыўнага навучання
Скарбонка метадаў
Тэхналогія педагагічных майстэрняў
Развіццё крытычнага мыслення
Гульня як сродак навучання
Актыўная ацэнка (Formative Assessment)
Ключавыя кампетэнцыі
Трэнінгі і метадычная работа
Мультымедыйныя дапаможнікі
Падручнікі
Замежны досвед
Літва
Ірландыя
Нарвегія
Славакія
Эстонія
Фінляндыя
Вялікабрытанія
Германія
Грузія
ЗША
Польшча
Расія
Украіна
Чэхія
Швецыя
Грамадзянская адукацыя
Грамадзянскія кампетэнцыі
Грамадзянская адукацыя на ўроку
Пазакласная праца
Дапаможныя матэрыялы
Педагагічная майстэрня
Дашкольнаму педагогу
Пачатковая школа
Астраномія
Беларуская мова
Беларуская літаратура
Біялогія
Выяўленчае мастацтва
Геаграфія
Гісторыя
Замежная мова
Інфарматыка
Матэматыка
Музыка і спевы
Руская мова і літаратура
Сусветная мастацкая культура
Фізіка
Фізічная культура
Чалавек і cвет
Грамадазнаўства
Хімія
Чарчэнне
Класнаму кіраўніку
Нацыянальная адукацыя і выхаванне
Беларускія адукацыйныя традыцыі
Каляндар падзеяў
Гісторыя Таварыства беларускай школы
Бібліятэка
Гісторыя+
Дзейнасць
Асобы ў адукацыі
Этнашкола, этнасад
Краязнаўства
Бацькі і дзеці
Бацькоўскія ініцыятывы
Школы і садкі з беларускай мовай навучання
Карысная інфармацыя
Для школьных святаў
Сцэнарыі школьных святаў
Музыка, песні, мінусоўкі
Медыякомпас
Медыятэкст як сродак фарміравання інфармацыйнай кампетэнтнасці навучэнцаў
Ноўтбук актыўнаму настаўніку
Медыяадукацыя
Відэа
Аўдыя
Карысная інфармацыя
Сайты настаўнікаў і вучняў
Пра нас
Рэгіянальная прэса пра адукацыю
Юрыдычныя парады
Настаўніцкія клубы. Летнікі
Выданні
Патрэбны софт
Інтэрнэт-канферэнцыі
Вы тут
Галоўная старонка
Бюлетэнь «Настаўнік.info» №22
11.01.2013
Тэма нумару: Як ствараюцца школьныя падручнікі ў ФРГ
Спампаваць
PDF 1,44 Mb