Педагагічны наватвор

Не люблю жаловаться, но и безучастно пройти мимо бездумных нововведений в белорусском образовании не могу. Хотя, конечно, к разным глупостям руководства наш народ уже давно привык. У многих даже стойкий иммунитет на разные красивые обещания выработался. Однако, на этот раз логики в увеличении ставки учителей до 20 часов я совсем не нахожу. Не получается никакой экономии ни для казны, ни для педагогов, ни для родителей.

“Если он вел одну ставку или полставки и особо не хотел напрягаться – будет одна зарплата. Если же он имел большее количество часов, занимался с учениками дополнительно, то и получать он будет больше” ( (с) Министр образования РБ): http://belapan.by/archive/2013/08/15/media_obrazovanie_v4/ .

Так что, если в прошлом году, дети, ваш учитель работал с вами в школе шесть дней в неделю и надоедал вам 24 урока, то это он ещё и не напрягался. Ну, что ж, настраивайтесь на 30 уроков в неделю, потому как мне моя зарплата совсем не кажется достаточной. А чтобы учитель смог заработать заветные 500 американских рублей, так и вообще я должен с вами провести около 50 уроков в неделю: это по 8–9 уроков при пятидневном расписании + факультативы, ОВР и т.п.! Ведь оклад учителя пока ненамного выше бюджета прожиточного минимума – примерно полтора миллиона белорублей (в три раза меньше заветной суммы).

Да, есть же повод для радости: правительство повышает зарплаты учителям, точнее, наши тарифные ставки увеличивает на 25% (т.е., на целую четверть). Но вдумавшись, легко заметить, что из-за увеличения моей ставки с 18 до 20 часов я при той же нагрузке стану получать меньше на (20–18)/18, то есть, ~ на 11%. Значит, реально рост моего оклада составит 25%-11%~13%, а не 25. К тому же в соответствии с “Кодексом..” из-за укрупнения классов (у нас в школе намечается один десятый класс из 38 учеников!) вряд ли у меня в этом году будет прошлогодняя нагрузка. Да и в школе я не единственный учитель, и остальным тоже хочется выжить. Так что, скорее всего, повышению оклада радоваться мне не стоит. :-(

Да, министр обмолвился, что трудоустроит учителей, несмотря на уменьшение количества ставок. Причём отметил, что некоторым придётся переучиться за счёт государства. А это значит, что опять вас, ученики, ждут замены уроков другими учителями, а нам опять придётся осваивать преподавание новых предметов. А ведь ещё и подтверждать свою квалификацию учителям придётся. Вряд ли всё это пойдёт на пользу качеству уроков или государственной казне. С высказываниями некоторых учителей по этому поводу можно познакомиться здесь: http://inspiration.blog.tut.by/ .

“В июне 2013 г. в промышленности средняя заработная плата составила 5 602,1 тыс. рублей, в строительстве – 6 944 тыс., на транспорте и в связи – 5 911,6 тыс., в сельском хозяйстве, охоте и лесном хозяйстве – 4 026,3 тыс., в образовании – 3 613,9 тыс., в том числе учителей – 4 112,9 тыс., профессорско-преподавательского состава – 7 626,8 тыс. рублей. Заработная плата работников здравоохранения и предоставления социальных услуг в июне 2013 г. сложилась в размере 3 928,8 тыс. рублей, в том числе в области здравоохранения – 4 063,4 тыс. рублей. Средняя заработная плата врачей составила 6 540,5 тыс. рублей, среднего медицинского персонала – 3 915,6 тыс. рублей.” См.: http://belstat.gov.by/homep/ru/indicators/pressrel/salary.php .

А ведь ещё в 90-ых годах учителям государство обещало зарплату не ниже средней по промышленности.. Эй, профсоюз, что ж молчим?

Да, учителям придётся искать способы самообеспечения. Думаю, что суммы, которые родители учеников вынуждены будут тратить на репетиторов, возрастут. Снижение качества школьного образования этому будет только способствовать. Ведь о каком качестве можно говорить, когда даже при своём немалом стаже учительской работы на подготовку к уроку мне приходится тратить примерно ещё один урок. То есть, чтобы заработать недосягаемые 500 у.е., я в неделю должен буду потратить 50х2=100 часов! И это при максимальной продолжительности шестидневной трудовой недели в 40 часов..

Невыспавшийся, недоевший, кое-как одетый, нервный, вечно занятый учитель – вот что может ждать моих учеников в новом учебном году :-(

Игорь Евгеньевич, Блог учителей Беларуси