Баравік Максім Валер'евіч, Мінск:
Шаноўныя калегі! Я працую настаўнікам ужо 4 гады. Працую на 2 стаўкі, маю класнае кіраўніцтва ў 10 класе. Рыхтую дзяцей да конкурсаў, летась мой вучань стаў пераможцам заключнага этапу рэспубліканскай алімпіяды па беларускай мове. Апісваю сітуацыю мінулага тыдня: панядзелак - вазіў дзяцей на футбол; аўторак - у музей З. Азгура; серада - адправілі на вечарыну памяці У. Дубоўкі; чацвер - на савет маладых педагогаў; субота - прафарыентацыя ў Акадэміі МУС. Пытанне такое: калі жыць маладому настаўніку? Як вы думаеце, ці рыхтаваўся я да ўрокаў гэты тыдзень і як гэта паўплывала на якасць засваення дзецьмі праграмы? Калі мне рыхтаваць тых жа алімпіяднікаў? Да якога часу школы будуць рабіць масоўку ў музеях, тэатрах,на стадыёнах, навагодніх ранішніках і інш. мерапрыемствах? Справа ў тым, што гэта толькі адзін тыдзень бягучага года. Да гэтага мы яшчэ шмаааат куды ездзілі. І гэта толькі за 1 месяц! Прапанова: давайце адменім пункцік пра адукацыю ў школах, а зробім з іх чыста выхаваўчыя дамы. Каб проста не распыляцца на тое, на што не хапае часу. Загадзя ўдзячны за змястоўны адказ.
Пра што яшчэ пыталіся настаўнікі ў міністра Міхаіла Жураўкова, рэктара БДПУ Аляксандра Жука і начальніка ўпраўлення агульнай і сярэдняй адукацыі Святланы Уклейкі падчас анлайн-канферэнцыі і што яны ім адказалі, чытайце тут:
http://www.belta.by/onlineconference/view/rol-uchitelja-v-sovremennom-ob...
Фота: Белта
Читать полностью: http://www.belta.by/onlineconference/view/rol-uchitelja-v-sovremennom-obschestve-791/
При любом использовании материалов активная гиперссылка на belta.by обязательнаБаравік Максім Валер'евіч, Мінск Шаноўныя калегі! Я працую настаўнікам ужо 4 гады. Працую на 2 стаўкі, маю класнае кіраўніцтва ў 10 класе. Рыхтую дзяцей да конкурсаў, летась мой вучань стаў пераможцам заключнага этапу рэспубліканскай алімпіяды па беларускай мове. Апісваю сітуацыю мінулага тыдня: панядзелак - вазіў дзяцей на футбол; аўторак - у музей З. Азгура; серада - адправілі на вечарыну памяці У. Дубоўкі; чацвер - на савет маладых педагогаў; субота - прафарыентацыя ў Акадэміі МУС. Пытанне такое: калі жыць маладому настаўніку? Як вы думаеце, ці рыхтаваўся я да ўрокаў гэты тыдзень і як гэта паўплывала на якасць засваення дзецьмі праграмы? Калі мне рыхтаваць тых жа алімпіяднікаў? Да якога часу школы будуць рабіць масоўку ў музеях, тэатрах,на стадыёнах, навагодніх ранішніках і інш. мерапрыемствах? Справа ў тым, што гэта толькі адзін тыдзень бягучага года. Да гэтага мы яшчэ шмаааат куды ездзілі. І гэта толькі за 1 месяц! Прапанова: давайце адменім пункцік пра адукацыю ў школах, а зробім з іх чыста выхаваўчыя дамы. Каб проста не распыляцца на тое, на што не хапае часу. Загадзя ўдзячны за змястоўны адказ.
Читать полностью: http://www.belta.by/onlineconference/view/rol-uchitelja-v-sovremennom-ob...
При любом использовании материалов активная гиперссылка на belta.by обязательна