Пытанні настаўніка на ўроку фізікі

У публікацыі Аляксандра і Элы Якубоўскіх у часопісе «Фізіка» (№2, 2014) разглядаюцца наступныя моманты: 

- Аб звычайнай практыцы працы з пытаннямі на ўроку;

- Пра новыя спосабы працы з пытаннямі на ўроках;

- Стратэгія выбару правільнага адказу і абгрунтавання выбару;

- Стратэгія перафармулявання пытання да сцверджання, з якім вучні могуць абгрунтавана пагадзіцца альбо не; 

- Стратэгія пошуку адрозненняў: чаму гэта правільна, а гэта - не? 

- Стратэгія агучвання адказу і пастаноўкі пытання, якм чынам мы дайшлі да гэтага адказу; 

- Стратэгія прадстаўлення іншага бачання праблемы і г.д. 

Глядзіце далучаны файл (PDF 419 Kb)