Архіў навін
Амерыканскія школьнікі гавораць па-беларуску
На днях у Мінску прайшла канферэнцыя, прысвечаная грамадзянскай адукацыі ў школе. Напрацягу двух дзён настаўнікі дзяліліся з калегамі сваім досведам, абмяркоўвалі перспектывы. Але сапраўдным цвіком канферэнцыі сталі запрошаныя эксперты. На гэты раз у якасці экспертаў выступалі звычайныя амерыканскія школьнікі: 13-гадовы Светавіт і 12-гадовы Славамір. Іх бацькі маюць беларускае паходжанне.
Матэрыялы летніка «Альхоўка -2006»
З'явіўся сайт, які змяшчае матэрыялы навучальнага летніка настаўнікаў фізікі «Альхоўка-2006». Тэма летніка: «Зместавыя і тэхналагічныя асаблівасці вучэбна-выхаваўчага працэсу ў старэйшай (профільнай) школе». Глядзець сайт тут.
Адчыніўся аўтарскі сайт Міколы Жуковіча
Адчыніўся аўтарскі сайт Міколы Жуковіча – дырэктара СШ № 1 г. Бярозы, навукоўца, настаўніка вышэйшай катэгорыі. Як кіраўнік школы аўтар дзеліцца досведам укаранення асабова-арыентаваных падыходаў у адукацыйны працэс, уласнымі метадычнымі распрацоўкамі, эфектыўнымі формамі пазакласнай працы.
Дзмітры Генадзевіч Мацкевіч,
настаўнік матэматыкі найвышэйшай катэгорыі
Браслаўскай дзяржаўнай гімназіі
Пераможца крнкурсу «Крыштальны журавель -2004»
Прэзентацыя адкрытага ўрока (9 клас)
Мадэль урока (9 клас)
Досведам і матэрыяламі, дзеляцца Ганна Андрэева і навучэнцы двух 10-х класаў Ліцэю №2 г. Мінска.
Час правядзення: 2005–2006 навучальны год.
Інфармацыя ад выкладчыцы:
Як арганізаваць навучанне
Памятка вучням па розных аспектах працы і прадстаўлення праекта
Вучнёўскія праекты:
Зрок жывёлаў (Алеся Лаўрыновіч)
Вытворчасць і перадача электраэнергіі
Музычныя інструменты (Расціслаў Селязнёў, Т. Навіцкая, Ілля Кастэнка)
Аптычныя з’явы ў атмасферы (Каця Дэшка, Ірына Краўчанка)
Колер і яго ўласцівасці (Сяргей Радкевіч, Назім Рагімаў, Таня Купрэйчык)
Зрок чалавека. Праблемы і карэкцыя зроку (Марына Мішур, Аляксандра Ашмянская)
Электрастатычная абарона (Анімацыя) (Расціслаў Селязнёў, Аляксей Радчанка, Ілля Кастэнка)
Электрычнае поле зямлі (Каця Дэшка)
Метадычны бюлетэнь для настаўнікаў №1
У нумары:
1. Іерархічны пасьянс (Як праводзіць дыскусію на уроку) – Міраслава Кайзер
2. Метад і тэхніка драмы – Міраслава Кайзер
3. Я даведаўся пра цябе праз аб’яву (Метад для інтэграцыі класа ці групы) – Войцех Жмудзінскі
4. Вывучэнне фізічных з’яваў каля вадаёма – Сяргей Гарбацэвіч
5. Багач (Сцэнар каляндарнага свята) – Вікторыя Яршова, Алена Малашонак
Сяргей Гарбацэвіч,
ст. выкладчык Беларускага Дзяржаўнага Педагагічнага Універсітэта імя Максіма Танка
Аўтар прапануе правесці занятак каля вадаёма і паспрабаваць сур'ёзна адказаць на "дзіцячыя пытанні":
Чаму качынае пёрка не тоне і не намочваецца? (Ціск і сіла трэння)
Чаму валасы зліпаюцца, калі паміж імі вада? (Паверхневае нацяжэнне, капілярныя з’явы)
Дзе і чаму вада цяплейшая? (Цеплаправоднасць)
Чаму сцябліны водарасцяў мяккія? (Архімедава сіла)
Колькі рэк выцякае з возера? (Злучаныя сасуды)
След на мокрым пяску? (Патэнцыйная энергія)
Як утвараюцца пырскі? (Паверхневае нацяжэнне)
Канешне, вывучаючы фізіку, трэба перш за ўсё мець добры падручнік, які дасць сістэматызаваныя веды па фізіцы, яе
паняццях, законах, метадах. А прапанаваны падыход да вывучэння прадмета будзе спрыяць развіццю пазнавальнай
цікавасці да яго вывучэння.
Артыкул цалкам…
Конкурс малюнкаў “Колер беларускай мары”
Таварыства Беларускай Школы, сямейны партал http://dzietki.staronki.com запрашаюць да ўдзелу ў конкурсе малюнкаў “Колер беларускай мары”.
Намінацыі:
- для дзяцей ад 1 да 7 год: “Свет, які я выдумляю”;
- ад 8 да 12 год: “Беларусь – Радзіма Цудаў”;
- ад 13 да 18 год: “Я ўсё бачу”.
Да 30 верасьня 2006 году дасылайце, калі ласка, працы на адрас: 220053 Менск, а/с 76.
Зьмест:
- Беларуская нацыянальная школа (М. Гусакоўскі, Л. Баршчэўскі, П. Садоўскі)
- Тэхналогія пэдагагічных майстэрняў (М. Запрудскі)
- Стратэгія актыўнага навучаньня (Дз. Губарэвіч),
- Выкарыстаньне дыскусіі на ўроку (І. Губарэвіч)
- Ролевая гульня на ўроку (С. Петрусёў)
- Ацэначная дзейнасьць настаўніка на ўроку (А. Грыгальчык)
- Грамадзкі кантэкст навучаньня і выхаваньня (Т. Мацкевіч, А. Вячорка, М.