Як навучыць дзяцей выяўляць фальшывыя навіны ў інтэрнэце

Для артыкула быў выкарыстаны агляд М. Лазаравай, newtonew.com

Фэйкавыя навіны, ці гэта будуць маркетынгавыя хітрыкі, ці палітычныя правакацыі, могуць не толькі сказіць карціну свету, але і выцягнуць грошы з кашалька. Скандальныя загалоўкі прыцягваюць інтэрнэт-карыстальнікаў на сайты онлайн-ашуканцаў. А навіны пра тое, што адбываецца ў свеце, могуць быць часткай інфармацыйнай вайны. 

Адукацыйнай сферы кінуты новы выклік: навучыць дзяцей адрозніваць праўду ад выдумкі, сумнявацца і без сарамлівасці задаваць пытанні.
Ніжэй сабраны парады, якія атрымалася знайсці на англамоўных сайтах, своеасаблівая памятка для таго, хто хоча праверыць сапраўднасць навіны з інтэрнэту.
Яна складаецца з пытанняў, якія трэба задаць самому сабе, калі з'яўляюцца падазроныя навіны.
 
Як абараніцца ад фэйкавых навін
Задайце сабе наступныя пытанні: 
 
1) Ці выклікае навіна моцныя эмоцыі: страх, гнеў або прапанову рашэння праблемы?
Калі адказ станоўчы, то да зместу навіны варта паставіцца насцярожана. Аўтары фальшывых навін імкнуцца гуляць на пачуццях чытачоў і могуць скажаць ці браць факты з паветра для прыцягнення ўвагі аўдыторыі.
 
2) Дзе і як вы знайшлі гэтую навіну?
Ці была яна прадстаўлена на навінавым партале, афіцыйным сайце інфармацыйнага агенцтва, ці з'явілася ў стужцы сацыяльных сетак?
Навіну, якая з'явілася на старонцы асабістага профілю або супольнасці ў сацыяльнай сетцы, неабходна праверыць. Паспрабуйце звязацца з аўтарам навіны, задаць яму ўдакладняючыя пытанні ў каментары ці асабістым паведамленні. Правярайце тых жа фактаў на некалькіх парталах адразу. Па магчымасці, праверце таксама і замежныя СМІ.
 
3) Прааналізуйце загаловак.
Ці выкарыстоўваецца эмацыйная пунктуацыя (!!!)? Ці выкарыстоўваецца CAPS LOCK пры напісанні загалоўка? Ці выкрывае загаловак нейкую таямніцу або змову? Ці не заканчваецца загаловак «на самым цікавым месцы»? Ці перарываецца фраза, ці ёсць недаказанасць?
«Сенсацыі !!! АБ ЧЫМ МАЎЧАЦЬ СПЕЦСЛУЖБЫ!!! Аказваецца, калі ўзяць звычайны ліхтарык ... » Відавочна, што падобныя загалоўкі - кликбейты. Тыя, хто сапраўды валодаюць сакрэтнымі дадзенымі, наўрад ці будуць крычаць пра гэта ў інтэрнэце.
Кликбейт (ад англ. Click - шчоўкнуць, bate - прыманка) - спосаб пабудовы загалоўка, які дапускае скажэнне сэнсу тэксту дзеля таго, каб зацікавіць чытача і прымусіць яго перайсці па спасылцы.
70% карыстальнікаў сацыяльнай сеткі Facebook не чытаюць артыкулы далей загалоўка. Каб стварыць дакладную карцінку і ўзяць адказнасць за тое, у што мы збіраемся паверыць, важна не спыняцца на загалоўку і прачытаць тэкст цалкам, уключаючы каментары, калі такія ёсць.
 
4) Прыгледзьцеся да тэксту.
У якім выглядзе пададзеная інфармацыя?
Калі тэкст напісаны нелітаратурным мовай, у ім прысутнічае лаянка, граматычныя памылкі ці недарэчныя жарты, то, хутчэй за ўсё, у гэтай навіны больш суб'ектыўнага меркавання, чым фактаў.
 
5) Ці ўказана дакладная дата публікацыі навіны?
Ці пазначаныя храналагічныя рамкі ў тэксце навіны? У пачатку або ў канцы артыкула абавязкова павінна стаяць дата (для навінавых парталаў - і час) публікацыі артыкула. Цела тэксту павінна ўтрымліваць выразныя храналагічныя рамкі, гэта значыць ўказваць, калі адбылася падзея.
 
6) Вывучыце рэсурс
Ці навіна размешчана на вядомым сайце? Ці можна давяраць яму?
Назвы навінавых парталаў з добрай рэпутацыяй  даўно вядомыя  (Белапан, BBC, CNN, National Geographic і іншыя). Навінавыя парталы, інфармацыйныя агенцтвы, сайты тэлекампаній і іншыя крыніцы могуць быць дакладнымі ў выпадку, калі змест артыкула падазрэнне не выклікае. 
Як даўно існуе рэсурс? Добры сайт - гэта стары сайт. Маецца на ўвазе не састарэлы дызайн старонкі і адсутнасць аптымізацыі для мабільных прыкладанняў, а праца рэсурсу на працягу доўгага часу. Новыя сайты-аднадзёнкі, якія з'яўляюцца і знікаюць, відавочна не заслугоўваюць даверу. Двойчы варта падумаць, калі інтэрнэт-старонка была закінутая на некалькі гадоў, а потым нечакана аднавіла працу.
Як сайт пазіцыянуе сябе? Старонка інфармацыйнага агенцтва відавочна выйграе ў інтэрнэт-часопіса, які спецыялізуецца на свецкай хроніцы. Спецыялізаваныя сайты, якія публікуюць навіны ў сваёй галіне, не будуць звяртаць увагі на навіны, якія выходзяць за рамкі іх інтарэсаў. Практычна ў кожнай старонкі ёсць свая спецыялізацыя, і пры аналізе крыніцы важна зразумець, што гэта за сайт - жоўтыя СМІ, партал навінаў або радыкальна левая інтэрнэт-газета.
Ці ёсць у сайта  стандарт афармлення старонкі? Ці выверана  вёрстка, ці гарманічна глядзяцца тэкст і ілюстрацыі?
На прафесійна аформленых сайтах навіна падаецца ў стандартным фармаце. Такім чынам, калі на сайце няма памылак, то партал даўно спецыялізуецца на падачы падобнай інфармацыі, і яму ёсць аснаванні давяраць. 
 
7) Ці ўказаны аўтар?
Ці можна звязацца з аўтарам і задаць яму пытанні? Ці ён спецыяліст у гэтай галіне?,Ці можна яму задаць пытанні у каментарах?
Аўтары, асабліва ўжо паспеўшыя набыць рэпутацыю ў прафесіі, не публікуюцца ананімна і гатовыя адказваць за інфармацыю, якую яны падаюць чытачу. Звязацца з аўтарам можна праз каментары, па форме звароту, калі такая прадугледжана на сайце, альбо па электроннай пошце, калі яна ўказана. Пры першых сумневах ў праўдзівасці навіны, паспрабуйце звязацца з аўтарам ці відавочцам апісаных падзей: так вы сапраўды будзеце ўпэўнены, што вас не спрабуюць падмануць.
 
8) Правярайце крыніцы.
Не заўсёды варта давяраць навінам, якія распаўсюдзіліся па мностве рэсурсаў.
Ці ёсць спасылкі на крыніцы, афіцыйныя дакументы або статыстычныя дадзеныя?
Калі аўтар прыводзіць статыстычныя дадзеныя з дакладнымі лічбамі, то на гэтую інфармацыю павінны быць спасылкі. Міфічныя «брытанскія навукоўцы" ці "эксперты ў галіне ...» без ўказанні на канкрэтныя даследаванні застаюцца толькі ў анекдотах. Перадача інфармацыі павінна быць канкрэтнай і дакладнай.
Ці ёсць гіперспасылкі на канкрэтную інфармацыю? Ці не вырваныя  дадзеныя з кантэксту?
Апісанне выпадку, сведкам якога не быў сам аўтар, таксама павіннна абапірацца на крыніцу, прычым інфармацыя павінна адпавядаць тэксту артыкула. Любімы прыём стваральнікаў ілжэ-навін -  паказаць спасылку на стартавую старонку афіцыйнага сайта рэспектабельнага крыніцы. Так можна ўвесці ў зман. Не давайце сябе падмануць, абавязкова правярайце адпаведнасць інфармацыі крыніцы.
 
9) Прыгледзьцеся да малюнкаў
Пашукайце, ці ёсць на малюнку фоташопныя «ляпы». Адрозніць адрэдактаваную карцінку ад арыгінальнай не так складана, калі гаворка ідзе пра гарачыя навіны: злеплены фейк будзе ўтрымоўваць памылкі. Знайшоўшы іх, вы зможаце спакойна зачыняць старонку - верыць таму, што праілюстравана фальшывым малюначкам, натуральна, не варта.
Праверце, ці не "гуляе" карцінка па сетцы. Пошук па Google-малюнках просты і зразумелы. Навучыцеся гэтаму самі і растлумачце дзіцяці, як гэта рабіць. Паспрабуйце знайсці малюнак з артыкула ў прасторах сеткі,  паглядзіце, на якіх сайтах ён паспеў засвяціцца. Калі карцінку выкарыстоўваюць з адрозным ад артыкула кантэкстам, то гэта дакладна не рэпартаж з месца падзей.
 
10) Знайдзіце пацверджанне навіны ў іншых крыніцах
Вось, напрыклад, падроблены запіс з падзеннем метэарыта, які асвятлялі журналісты Life.
Навіны, асабліва пра падзеі ў свеце, разлятаюцца па сетцы імгненна, і калі падзеі абмяркоўваюцца ў некалькіх крыніцах адразу, то ім ёсць падставы верыць. Галоўнае - вызначыцца з парталамі, якім варта давяраць (чытаем пункт аб аналізе рэсурсу).
 
11) Праверце сапраўднасць інфармацыі на спецыяльных сэрвісах
Праекты Fake News Watch  (дазор фальшывых навін) адсочвае сайты, на якіх з'яўляюцца фальшывыя навіны. Амерыканская кампанія Poynter Institute стварыла сваю сетку па праверцы фактаў International Fact-Checking Network, на якіх таксама можна праверыць сусветныя навіны ў рэжыме онлайн.
Для рускамоўных навін існуе партал з назвай "Лапшеснималочная", які доблесна ратуе расейцаў ад засілля фальшывых навін. Украінцы маюць свой партал StopFake. 
Беларусы пакуль не маюць адмысловага сайту, таму нам трэба быць больш пільнымі. Часткова функцыю факт-чэкераў у Беларусі выконваюць незалежныя СМІ.
 
Гэты артыкул будзе карысны для любога, хто хоча абараніць сябе ад дэзінфармацыі. Аднак асноўная мэта матэрыялу - прыцягнуць увагу бацькоў і педагогаў да таго, што ад нашага стаўлення да праблемы фальшывых навін залежыць фарміраванне карціны свету ў нашых дзяцей.
Важна адкрыта казаць пра тое, што інфармацыйнае асяроддзе не заўсёды адлюстроўвае рэальнае становішча рэчаў. Перастаць баяцца спазнаваць новае і зразумець, што свет змяніўся, і падручнікамі ўжо не выхаваць дзяцей, і што «гэты іх інтэрнэт» ўплывае на дзяцей больш, чым школа, вуліца і тэлевізар. Неабходна навучыць дзяцей і самім навучыцца задаваць пытанні, сумнявацца і правяраць інфармацыю, якая тэрабайтамі ліецца на нашы мазгі з экранаў камп'ютараў і гаджэтаў.