У адукацыйных сістэмах свету шмат год вядзецца спрэчка паміж дзвюма супрацьлеглымі пазіцыямі: сацыялісты звычайна выступаюць за “роўнасць магчымасцяў”, а правыя партыі – за “багацце магчымасцяў” (ці яшчэ за свабоду выбару магчымасцяў). Што больш падыходзіць для Беларусі? Давайце вызначым наш “шлях” для адукацыйнай сістэмы. Гэта бачанне рана ці позна будзе рэалізавана на ўзроўні дзяржаўных рэформ, рашэнняў міністэрства адукацыі, у асобных школах.
Адукаванка – гэта некамерцыйная грамадзянская ініцыятыва. Яе асноўная роля – стварыць пляцоўку, дзе сходяцца праблемы адукацыі, іх патэнцыйныя рашэнні і людзі, якія гатовы над гэтым працаваць.
Уінстан Чэрчыль калісьці сказаў, што настаўнікі валодаюць уладай, пра якую прэм'ер-міністры могуць толькі марыць. Ці змянілася сітуацыя з тых часоў? Што кажуць Данута СТЭРНА, эксперт Цэнтра грамадзянскай адукацыі з Варшавы, д і Рос Морысан Макгіл — вядомы настаўнік і стваральнік сайта tеасhеrtооlkіt.со.uk.
Каля 40 настаўнікаў сабраліся на першы міні-эдкэмп у Варапаеўскай школе Пастаўскага раёна, каб паслухаць экспертаў, прайсці майстар-класы калег і падзяліцца сваім досведам. Міні-эдкэмпы - гэта ініцыятыва саміх настаўнікаў, якія захапіліся ідэяй узаеманавучання педагогаў.
Марціна Чурдава (Чэхія) з’яўляецца супрацоўнікам некамерцыйнай арганізацыі Post bellum. Марціна яшчэ працуе тэатральным рэжысёрам, выканаўцам і пазаштатным выкладчыкам.
Данута Стэрна - эксперт "Цэнтра грамадзянскай адукацыі", Варшава.
Краязнаўчы сайт «Polochany - City» створаны вучнямі Палачанскай сярэдняй школы Маладзечанскага раёна пад кіраўніцтвам настаўніка геаграфіі Мяце
Юрысты кажуць, што грамадзяне знаходзяцца ў вельмі хісткім становішчы ў сувязі з існуючай сістэмай тэрміновых працоўных кантрактаў.
Сёлета самыя распаўсюджаныя навіны пачатку навучальнага года - недахоп кадраў у школах. З некаторых школ пазвальняліся адразу па 10-15 педагогаў. Чаму адбываюцца масавыя звальненні прафесіяналаў?
