Архіў навін
Кожная краіна распрацоўвае ўласную мадэль адукацыі, У выніку такой працы паўстае нацыянальная рамка ключавых кампетэнцый, якая апісвае мэты і вынікі адукацыі. Змест кампетэнтнаснай мадэлі Літвы вызначаецца нацыянальнымі прыярытэтамі краіны, сацыяльным, культурным і эканамічным кантэкстам і адукацыйнымі традыцыямі. Прапануем агляд прававых і рамачных дакументаў, якія тычацца апошняй рэформы адукацыі Літвы, распачатай у 2020 годзе.
Святлана Локіс мае ўласны ютуб канал, дзе дзеліцца відэафрагментамі, якія паказваюць, як працуюць розныя педагагічныя метады і прыёмы.
Прапануем паглядзець ідэю арганізацыі зваротнай сувязі у пачатковай школе.
Практыкаванне-гульню можна правесці на ўроку грамадазнаўства,10 клас, падчас класнай ці інфармацыйнай гадзіны, у якасці мерапрыемства падчас прадметнага тыдня.
19 студзеня з 11:00 да 12:00 пройдзе прамая тэлефонная лінія з начальнікам галоўнага ўпраўлення прафесійнай адукацыі Міністэрства адукацыі Сяргеем Пішчовым.
Шукаюць цікавых і камунікабельных людзей, якія гатовыя прапанаваць самыя розныя тэмы заняткаў анлайн: гісторыя, спорт, псіхалогія, мастацтва, рэлігія, культуралогія, медыцына. Гэты спіс не мае абмежаванняў!
Настаўнік-метадыст Святлана Локіс мае 100 ролікаў на ўласным youtube - канале. Вы яшчэ не падпісаліся?
На пачатак 2023/2024 навучальнага года ў Беларусі налічвалася 2872 установы агульнай сярэдняй адукацыі з колькасцю навучэнцаў 1,1 млн. чалавек. У 49 установах вышэйшай адукацыі вучыліся 232,9 тыс. чалавек. За кошт бюджэтных сродкаў вучацца 47,6 працэнта.
Занятия по медиаграмотности. Мануал для тренеров.
Для паспяховасці рэформы важна, каб задоўга да змены адукацыйнага заканадаўства і напісання новых праграм настаўнікі і ўсе зацікаўленыя бакі прыйшлі да агульнага бачання будучыні адукацыі, мелі адпаведную падрыхтоўку, доступ да матэрыялаў, методык, былі ўключаныя ў працэс зменаў.
Працягваем публікаваць дакументы для распрацоўшчыкаў адукацыйнай палітыкі.