Архіў навін
Працягваем агляд рэсурсаў, якімі падзяліліся з беларускімі настаўнікамі краіны-удзельніцы міжнароднай школы медыяадукацыі . Пачатак тут.
Частка 2. Украіна
Сябры! Наперадзе выходныя і апошні шанец даслаць праект на конкурс "Лаві Фэйк!"
Дэдлайн 15 красавіка.
Калі на ўроку фізікі (тэма "Крыніцы тока") праглядзець рэкламу акумулятара, знайсці ў ёй фізічныя памылкі і недакладнасці, а потым распрацаваць крытэрыі, на што важна звярнуць
На працягу многіх гадоў як папулярныя, так і навуковыя погляды на інтэлект зводзіліся да наступнага: IQ быў самым дакладным прэдыктарам паспяховасці. Але ёсць яшчэ адзін фактар, які мае значэнне больш, чым IQ, - гэта EQ, ці эмацыйны інтэлект
Цяпер супрацоўнікі школ, вучні і іх законныя прадстаўнікі могуць прыходзіць ва ўстанову адукацыі не раней, чым за 30 хвілін да пачатку яе працы, і сыходзіць максімум праз паўгадзіны
Беларускія настаўнікі прынялі ўдзел у Міжнароднай школе медыяадукацыі ў Швецыі.
8 красавіка ў Польшчы пачаўся страйк настаўнікаў, якія патрабуюць ад ураду павышэньня месячнай зарплаты настаўніка з нарматыўнай пэдагагічнай нагрузкай у сярэднім на 30%. Нарматыўная пэдагагічная нагрузка ў Польшчы — 40 гадзін на тыдзень. Глядзім, якая нагрузка ў беларускіх настаўнікаў і колькі яны зарабляюць.
Што з’яўляецца галоўным багаццем краіны: карысныя выкапні, грошы, тавары ці людзі, якія ў ёй жывуць?
Якой павінна быць школа ў лічбавую эпоху? Пра што трэба клапаціцца найперш — пра наяўнасць у навучальнай установе інтэрнэту на высокіх хуткасцях або пра гатоўнасць педагогаў працаваць з новымі тэхналогіямі? Якімі лічбавымі кампетэнцыямі павінны валодаць вучні і іх настаўнікі? Пра ўсё гэта разважалі ўдзельнікі ІІ Міжнароднай навукова-практычнай канферэнцыі «Лічбавая трансфармацыя адукацыі DTЕ 2019».
Пад Менскам ужо 16 гадоў працуе падпольны ліцэй, дзе ўсе прадметы выкладаюць па-беларуску. Выпускнікам ліцэя адкрыты ўсе дзверы - але не ў Беларусі.