Архіў навін
Адказы на безліч актуальных пытанняў шукалі сёння эксперты ў галіне фармальнай і нефармальнаай адукацыі, у тым ліку 6 звольненых за свае перакананні і неабыякавасць да прафесіі настаўнікаў.
Распрацавала настаўніца гісторыі і грамадазнаўства Наталля Ільініч, з выкарыстаннем методыкі актыўнай ацэнкі. Для вучняў 9–11 класаў.
Тэрмін прыёму заявак на ўдзел у прэзентацыі дыска для старшакласнікаў «Беларусь падзеленая і аб’яднаная: 1939 год у вусных успамінах» падоўжаны да 18 снежня (з пражываннем – да 16 снежня).
«Ідэя ўзнікла, калі сыночку было цяжка вучыць вершы. Я падумала, што на слых ён будзе ўспрымаць вершы лягчэй», – кажа стваральніца выдання Таццяна Матафонава (Грыневіч).
Парк высокіх тэхналогій і Google запусцілі бясплатны інтэрнэт-курс для настаўнікаў. Першыя заняткі прайшлі ў Мінску, Лідзе і Новаполацку. Курс будзе дыстанцыйна даступны па 19 снежня 2014 г.
Сцэнарыі з часопісаў «Роднае слова», «Пачатковая школа», «Бібліятэка прапануе», «Пралеска» ды інш. Ёсць раздзел з віншаваннямі, плануецца – з фанаграмамі-мінусамі.
Адным з крокаў рэформы сістэмы адукацыі ў Грузіі стала ўвядзенне платы за вышэйшую адукацыю. Ці дало плён такое рашэнне? Магчыма, нешта з грузінскай адукацыйнай рэформы можна выкарыстаць і для Беларусі.
Мікалай Запрудскі: Чаму наспела неабходнасць медыйнай адукацыі, якія ў школах і ў настаўнікаў ёсць магчымасці для фарміравання медыяграматнасці навучэнцаў, як іх узмацніць?
Галіна Сухава: Навучанне медыяпісьменнасці дазваляе набыць такія навыкі, як назіральнасць, крытычнае мысленне, камунікатыўнасць, крэатыўнасць, зацікаўленасць, цэласнае бачанне.
Даваць вучню персаналізаваную інфармацыю для падтрымкі яго навучання – адна з дзесяці найзначнейшых інавацый у сённяшняй адукацыі, на думку экспертаў Адкрытага ўніверсітэта.