Архіў навін
Індэксы для падпіскі: індывідуальнай – 748 22; ведамаснай – 748 222
Дарагія сябры! Ідзе падпісная кампанія. Звяртаюся да вас са шчырай просьбай падпісацца – а, значыць, падтрымаць – адзіны беларускамоўны часопіс для падлеткаў і школьнага юнацтва “Бярозка”.
Дэвіз сучаснай “Бярозкі” — “Для тых, хто хоча разабрацца ў гісторыі, сучаснасці, сабе!” Наш часопіс – гэта цудоўная беларуская мова твораў, якая дапаможа навучацца размаўляць і думаць па-беларуску і дзецям, і дарослым. Рэдакцыя стараецца рабіць часопіс, цікавы дзецям і, адначасова, карысны для настаўнікаў.
Ярмошына прыраўняла настаўнікаў да ідэолагаў
Алена Новікава, Народная воля
Старшыня Цэнтрвыбаркама Лідзія Ярмошына дала інтэрв’ю “Натаўніцкай газеце”, ў якім фактычна прыраўняла настаўнікаў да ідэолагаў.
«Адзначу, што нашы грамадзяне дэманструюць вялікую цікавасць да выбару прэзідэнта. І, каб інтарэс да выбарчай кампаніі не змяншаўся, галоўная роля ў гэтай справе павінна быць адведзена нашым педагогам...»
Тэма: пазакласнае чытанне. Клас: 5–6. Аўтар: Алена Масла. Калі бываю ў камандзіроўках, настаўнікі скардзяцца, што кніг у бібліятэцы школьнай няма, а ў публічных – мала. Кніг даўно няма ні ў продажы, ні ў выдавецтве. Таму няма як чытаць. Выкладаю тэкст і вокладку кнігі: каму спатрэбіцца – калі ласка, карыстайцеся на здароўе! Алена Масла.
“Таямніца закінутай хаты” 
Прадмет: беларуская літаратура. Тэма: пазакласнае чытанне. Клас: 5–6. Аўтар: Алена Масла.
Калі бываю ў камандзіроўках, настаўнікі скардзяцца, што кніг у бібліятэцы школьнай няма, а ў публічных – мала. Кніг даўно няма ні ў продажы, ні ў выдавецтве. Таму няма як чытаць. Выкладаю тэкст і вокладку кнігі “Таямніца закінутай хаты”: каму спатрэбіцца – калі ласка, карыстайцеся на здароўе! Алена Масла.
Матэрыялы для вывучэння тэмы «Цеплавыя з'явы»
Прадмет: Фізіка. Клас: 8. Тэма: І (Цеплавыя з'явы), апошні ўрок. Аўтар: Ігар Сасімовіч, ДАСШ №3 г. Глыбокае
1. План-канспект урока
2. PowerPoint-прэзентацыя «Рашэнне задач на разлік Q пры плаўленні і крышталізацыі"
3. Камп’ютарны тэст па выніках вывучэння тэмы
Праграма «Еўрапейцы за мір» фінансуе супрацу паміж школамі ці пазашкольнымі ўстановамі з Нямеччыны і Усходняй Еўропы, якія маюць намер зладзіць сумесны праект. 
Фонд «Памяць, адказнасць і будучыня» (EVZ), разам з Германскім камітэтам "Моладзь за разуменне" (YFU) прызначае стыпендыі для абмену школьнікамі паміж Германіяй і Беларуссю.
Стыпендыі надаюцца перадусім сваякам былых прымусовых працаўнікоў і іншых ахвяраў нацызму. Але атрымліваць іх могуць і школьнікі, якія актыўна займаліся ў сябе на радзіме пытаннямі паднявольнай працы ці нацыянал-сацыялізму.
Алесь Bezuher, generation.by
Калі Ліне было 20 гадоў, яна ўпершыню трапіла ў Грэцыю. Тады дзяўчына толькі што скончыла другі курс інфарматыкі ў Віленскім універсітэце. Пасля віленскага ўскрайку, дзе знаходзіўся яе інтэрнат, трапіць у самы цэнтр старажытнай Грэцыі — Фесалонікі, было як мінімум непараўнальным вопытам.
«Я вучылася танчыць сіртакі [нацыянальны грэцкі танец], мы хадзілі на Алімп, а некалькі месяцаў я нелегальна працавала афіцыянткай у кавярні (тады Літва яшчэ не была сябрам Еўрасаюза)», — кажа Ліна і вочы яе быццам напаўняюцца цёплым грэцкім сонцам.