Архіў навін
Настаўнікі звяртаюцца з просьбай да Міністэрства перагледзець падыход да атэстацыі вучняў, якія навучаюцца пры дапамозе ІКТ, дазволіць настаўнікам пераносіць у журнал адзнакі, атрыманыя за работы, што выконваюцца дома, і атэстоўваць дзяцей па выніках самастойнай працы.
“Так хочацца, каб гэта пандэмія стала чароўным пендзелем для нашага адукацыйнага балота з ягонымі чыноўнікамі і міністрам, якія параслі мохам”.
Для збору і абмену матэрыяламі, відэаўрокамі і іншымі напрацоўкамі для дыстанцыйнага навучання створана суполка, якая працуе як агрэгатар матэрыялаў. Матэрыялы можна адсартаваць па прадметах і класах.
Чал Алена Уладзіміраўна, настаўніца англійскай мовы ДУА «Сярэдняя школа №4 г. Навагрудка» даслала свай "кошык інструментаў".
5 кл. Беларуская мова. “Прамое і пераноснае значэнне слоў”
Даслала Таццяна Лісава, настаўнік беларускай мовы і літаратуры вышэйшай кваліфікацыйнай категорыі гімназіі №3 г Бабруйска
Тэст і заданні да ўрока тут.
І.П.Шамякін. Аповесць “Непаўторная вясна”
Першы ўрок па твору.
Беларуская літаратура, 9 клас.
Аўтар Галіна Сухава, настаўнік-метадыст ДУА “Гімназія №5 г.Віцебска”
Відэаўрокі. Аўтар: Вольга Жыткая. Настаўнік-метадыст, г.п. Ушачы
Дапаможнік "Працоўнае навучанне" стварыла Алена Місюкевіч, настаўніца працоўнага навучання з Ашмянскай СШ №3.