Актыўная ацэнка (Formative Assessment)

"Размовы пра навучанне: Як уплываць на матывацыю?

Размовы пра навучанне - адзін з метадаў пабудовы супрацоўніцтва настаўнікаў у школе (па-навуковаму, для павышэння калектыўнай эфектыўнасці настаўнікаў - самага магутнага фактара для павышэння дасягненняў вучняў). Такія размовы могуць быць праведзены падчас паседжанняў метадычных аб'яднанняў, педагагічных нарадаў, проста сустрэч калег за гарбатай. Майстар-клас праведзены падчас Edcamp Belarus - 2019.

Актыўная ацэнка: Бачыш мэту - верыш у сябе!

Святлана Локіс і Святлана Іванюшына - знакаміты дуэт настаўнікаў-наватараў. Іх артыкулы карысныя тым, што напісаны яны практыкамі, якія цікавяцца  эфектыўніымі навучальнымі тэхналогіямі і выпрабоўваюць у сваіх класах розныя навучальныя прыёмы і інструменты.

Ацэнка. Планаванне. Навучанне: майстар-клас Роса Макгіла (Відэа, матэрыялы)

Рос Морысан Макгіл напісаў кнігу "Ацэнка. Планаванне. Навучанне", якая стала педагагічным бестсэлерам года. Некаторыя простыя і навукова-абгрунтаваныя прыёмы і тэхнікі, апісаныя ў гэтай кнізе, аўтар паказаў падчас майстар-класа ў Мінску 12 кастрычніка 2019 г. Прапануем вам матэрыялы, кароткі змест і відэазапіс майстар-класа Роса Макгіла, перакладзеныя на беларускую мову.

Запрашаем на курс "Актыўная ацэнка - 2019"

Запрашаем настаўнікаў, выкладчыкаў педагагічных установаў, метадыстаў на восьмы курс дыстанцыйнага навучання «Актыўная ацэнка – 2019». Апошні тэрмін падачы заявак – 20 верасня 2019 г, 24:00.

Таццяна Багдановіч: "Для мяне было шокам, што існуе іншая педагогіка, ад якой атрымліваюць задавальненне і дзеці, і настаўнікі”

"У 2018/2019 навучальным годзе я канчаткова ўсвядоміла метадычную і педагагічную каштоўнасць АА. Паміж мной і вучнямі з’явіўся давер, усталявалася сувязь. Мае дзеці (тады гэта былі васьмікласнікі) ведалі, што на ўроку не будзе ніякага прэсінгу, а будзе партнёрст­ва, плённае супрацоўніцтва”

Ларыса Валынец. Праваднік сучасных тэхналогій навучання.

Ларыса Валынец — настаўніца гісторыі і грамадазнаўства, намесніца дырэктара па вучэбнай рабоце сярэдняй школы № 5 Смаргоні, натхняльніца праграм "Актыўная ацэнка" і "Медыяадукацыя ў школе"

Старонкі