Метадычны дапаможнік

Актыўная ацэнка ў практыцы педагогаў

Прыемна рабіць добрыя справы разам з прафесійным выданнем. Другі год "Настаўніцкая газета" друкуе артыкулы пра вынаходкі і пытанні настаўнікаў - удзельнікаў дыстанцыйнага курса ТБШ. Артыкул Вольгі Дубоўскай пра Фестываль Актыўнай ацэнкі.

Праектаванне ўрока

Завяршыўся наш дыстанцыйны курс "Актыўная ацэнка - 2017/18", студэнты атрымалі сертыфікаты і, галоўнае, новы вопыт арганізацыі адукацыйнага працэсу. Гэтым матэрыялам завяршаецца наш сумесны з “Настаўніцкай газетай” праект па інфармацыйнай і метадычнай падтрымцы дыстанцыйнага навучання настаўнікаў.

Фестываль актыўнай ацэнкі - 2018. Матэрыялы.

Каля ста педагогаў прыехала ў Мінск, каб падзяліцца сваімі ідэямі, правесці майстар-класы для калег, атрымаць адказы на важнае пытанне: як зрабіць нашу школу сучаснай і якаснай.

Вучым школьнікаў крытычна мысліць: 9 прыёмаў

Крытычнае мысленне - гэта больш, чым уменне думаць ясна, рацыянальна і самастойна. Крытычнае ўспрыманне інфармацыі азначае магчымасць сфармаваць уласнае меркаванне, незалежнае ад знешніх фактараў.

Як у Швецыі рыхтуюць школьнікаў да жыцця ў эпоху «постпраўды»

Працягваем цыкл публікацый пра навучальны візіт настаўнікаў ў Швецыю у лютым 2018 года, дзе яны знаёміліся з сістэмай адукацыі і школамі гэтай краіны.

Оскар, кальмар і метро, альбо Па слядах вандроўкі ў Швецыю

Гісторыя настаўніка-метадыста Веранікі Арловай, якая ў складзе дэлегацыі беларускіх настаўнікаў пабывала з навучальным візітам у Швецыі. Як там арганізавана класна-урочная сістэма, чаму вучаць у іх школе і якая сістэма ацэнак - беларуская настаўніца падзялілася сваімі ўражаннямі.

Старонкі