Архіў навін
Паважаныя настаўнікі, прапануем вашай ўвазе новы фармат правядзення бацькоўскага сходу. Спадзяемся, ен вас зацікавіць і знойдзе свае адлюстраванне не толькі ў планах выхаваўчай работы у пазіцыі “праца з бацькамі”, а і, непасрэдна, у працэсе ўзаемадзеяння на бацькоўскіх сходках, сустрэчах, агульных сямейных мерапрыемствах.
Музейныя заняткі разлічаны на дзяцей 5–14 гадоў.
Праграмы, якія вядзе Таварыства беларускай школы, маюць папулярнасць не толькі ў Беларусі. Летась міжнароднае прызнанне атрымала праграма "Актыўная ацэнка", сёлета да яе далучыліся "Медыяадукацыя". Прапануем нататку Тамары Мацкевіч, якая вярнулася з Таджыкістану, дзе у складзе міжнароднай каманды праводзіла трэнінг па медыяпісьменнасці для маладых настаўнікаў і журналістаў.
Сёлета самыя распаўсюджаныя навіны пачатку навучальнага года - недахоп кадраў у школах. З некаторых школ пазвальняліся адразу па 10-15 педагогаў. Чаму адбываюцца масавыя звальненні прафесіяналаў?
У пачатку навучальнага года кожны кіраўнік метадычнага аб’яднання, распрацоўваючы план рэалізацыі метадычнай работы, ставіць перад сабой шмат пытанняў-праблем: Як удасканаліць метадычную работу ў школе? Як павысіць эфектыўнасць метадычных паседжанняў? Як узвысіць актыўнасць настаўнікаў да ўдзелу ў працы метадычных паседжанняў? Што новага і цікавага можна прапанаваць калектыву педагогаў у павышэнні педагагічнага майстэрства?
Шаноўныя настаўнікі, выкладчыкі, выхавальнікі, вучні і студэнты!
Прыміце шчырыя віншаванні з Днём ведаў і пачаткам новага навучальнага года!
Выдавецтва «Кнігазбор» спецыяльна да новага навучальнага года падрыхтавала адукацыйную казку «Краіна Вымярэнія»
Летнік “Настаўнікі для настаўнікаў” праводзіўся з 5 па 10 жніўня для 30 творчых і актыўных педагогаў з розных рэгіёнаў Беларусі. Тэмай летніка стаў “STEAM-падыход у адукацыйным працэсе”.
Упершыню за 4 гады беларуская каманда астрафізікаў вярнулася з міжнароднай алімпіяды з медалём.
Прафесар Джон Хэці вывучыў тысячы даследаванняў з удзелам мільёнаў навучэнцаў, каб прааналізаваць шэраг міфаў і рэальнасць у дачыненні да вынікаў выкладання і навучання.
ПРАЦЯГ