Архіў навін
Тамара Мацкевіч: Медыяграматнасць стала выклікам не толькі для беларускай школы, але для ўсяго беларускага грамадства. І тут у нас няма часу на разгойдванне, за працу трэба брацца ўсёй грамадою.
Мікалай Запрудскі: У вучэбным плане не прадугледжаны вучэбныя гадзіны для фармавання ў вучняў медыйнай пісьменнасці. Ці ёсць у нас магчымасці рабіць гэта на занятках па традыцыйных вучэбных прадметах?
Фармаванне матэматычных паняткаў шляхам рашэння тэкставых задач. Замацаванне матэматычных паняткаў праз рашэнне тэкставых задач. Бацькі з Брэста дзякуюць Уладзіміру Хільмановічу з Гродна за дапамогу.
Рэалізацыя двухгадавой праграмы будзе праходзіць у Чэрвені і ў Мінску. Мэта – спрыянне навучэнцам у вывучэнні англійскай мовы, камп'ютарных тэхналогій, іх сацыялізацыі.
Ёсць меркаванне, што кожнаму настаўніку трэба найперш самому паклапаціцца пра сваё добрае імя. Інэса Зубрыліна пра сацыяльны статус настаўніка і патрэбу карэнных зменаў.
Праца на раскопках, лекцыі па гісторыі Беларусі, экскурсійныя паездкі. Удзельнікамі школьнага ўзросту будзе кіраваць педагог. Выдаткі пакрываюць арганізатары.
Што агульнага паміж пластыкавай карткай, пін-кодам і прыназоўнікам? Распрацоўку ўрока беларускай мовы для 7 класа даслала Наталля Ляшкевіч, столінская СШ №2.
З першага верасня ў школах чакаецца шэраг рэформ. Частка з іх тычыцца шостых класаў, якія замест фізікі будуць вывучаць… асновы бяспекі жыццядзейнасці і мастацтва. Дадасца і яшчэ адзін урок працы.
Першы семінар па праблемах выкладання «складаных» тэмаў найноўшай гісторыі Беларусі адбудзецца 14–15 мая ў Мінску. Рэгістрацыя ўдзельнікаў да 8 мая.
7–9 ліпеня ў Мінску збяруцца вядучыя спецыялісты сферы нефармальнай адукацыі, каб абмяняцца досведам, абмеркаваць магчымасці супрацоўніцтва і ўзгадніць перспектывы развіцця.