Педагогу не далі адпачынак і звольнілі з працы
«Газета Слонімская»: Педагога і грамадскага актывіста Алеся Масюка звольнілі з працы пасля навучальнага візіту ў Нарвегію.
Карысная інфармацыя
Гомельскае ТБМ выдала дапаможнік беларускай мовы для выхавацеляў (pdf)
У дапаможніку для выхавацеляў і настаўнікаў, якія працуюць з маленькімі дзецьмі, змяшчаюцца парады, гульні, пераклады пытанняў, забаўкі і 10 заняткаў гуртка «Мова дзяцей».
Настаўніца музыкі звальняецца, бо кіраўніцтва прымушае купляць латарэйныя квіткі
Вольга Наўгародская апублікавала на сайце «Газеты Слонімскай» адкрыты ліст, у якім распавядае, як у школе педагогаў прымушаюць купляць латарэйныя квіткі і прымусова падпісвацца на дзяржаўныя выданні.
Медыяадукацыя ў сучаснай школе. Зборнік артыкулаў
У зборнік увайшлі працы беларускіх і чэшскіх педагогаў. Зборнік адрасуецца настаўнікам, метадыстам, кіраўнікам устаноў агульнай сярэдняй адукацыі.
«ЛІТАРАтУРА.BY» і «разМОВА»: сайты Ноны Сілюк
Нона Сілюк – настаўніца беларускай мовы і літаратуры дзяржаўнай установы адукацыі «Навучальна-педагагічны комплекс Юрацішкаўскі яслі-сад – сярэдняя школа».
«Парушэнні, якія дапусцілі тыя, хто адпраўляў 13-гадовую школьніцу на ўборку бульбы, відавочныя»
«Рэгіянальная газета»: Пасля трагедыі, калі падчас уборкі бульбы загінула 13-гадовая школьніца, з’явілася шмат пытанняў. Ці павінны ўвогуле школьнікаў адпраўляць на бульбу?
Жартоўны анлайн-тэст для настаўнікаў
Сябры, прапануем вам прайсці вясёлы анлайн-тэст «Расклад на паслязаўтра». Такім чынам, лепш пра басейн, бо гэта быў яблык. :)
Медыяадукацыйныя складнікі школьнай гісторыка-грамадазнаўчай адукацыі ў Чэхіі
Матэрыялы выступлення Паўла Мартыноўскага на семінары «Методыкі фарміравання медыйнай і інфармацыйнай граматнасці вучняў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі», які прайшоў у НІА.
Чаму дзеці ў баранавіцкіх школах недаядаюць
«Intex-press»: Шматдзетная маці Кацярына лічыць, што яе сына недакормліваюць у школе. Дзяцей, якія праводзяць у школе больш за дзевяць гадзін, павінны карміць тры разы.
Медыяадукацыя ў школе: змест і метады фарміравання медыяграматнасці вучняў
У дапаможніку разглядаецца адукацыйны патэнцыял медыя для арганізацыі сучаснага навучальнага працэсу ў школе, акрэсліваецца роля сродкаў масавай камунікацыі, вызначаюцца кампетэнцыі.