Метадычны дапаможнік
«Ацэнка, якая дапамагае вучыцца»: вэбінар
Тамара Мацкевіч і Алена Радзевіч правялі азнаямляльны вэбінар для ўкраінскіх калег падчас Shostka EdCamp.
Вэбінар «PISA і Агульная адукацыя Эстоніі»: станоўчы вопыт эстонскіх адукатараў
Настаўнік і падручнік XXI стагоддзя
Любы падручнік не будзе перашкаджаць творчаму настаўніку нават тады, калі будзе выконваць толькі функцыю зборніка мастацкіх твораў. Самы наватарскі падручнік будзе “зламаным” інструментам у арсенале настаўніка, які слаба падрыхтаваны для яго выкарыстання.
Выкарыстоўваеце АА? Адзначайцеся на мапе!
Школьная дэмакратыя па-чэшску
Беларускія настаўнікі правялі час восеньскіх канікул у Чэхіі і, вандруючы Скарынавымі сцежкамі, наведалі школы, пазнаёміліся з вынікамі дэсаветызацыі і сапраўднай рэформы адукацыі.
Адукацыя на KEF-2017: даследаванне сярод выпускнікоў сярэдніх школ ад ІПМ і даклад па эфектыўнасці інвестыцый у адукацыю ад ЮНІСЕФ
Папраўкі ў Кодэкс аб адукацыі будуць абмяркоўвацца на адкрытых парламенцкіх слуханнях
Майстар-клас ад настаўніц Алены Ананчыкавай і Элы Якубоўскай «Крытэрыі ацэнкі: Што? Калі? Як?» (Відэа)
На першай неканферэнцыі для настаўнікаў EdCamp Belarus настаўнікі-метадысты, Алена Ананчыкава і Эла Якубоўская зладзілі майстар-клас на тэму «Крытэрыі ацэнкі: Што? Калі? Як?». Глядзіце відэазапіс.
Якія навыкі і кампетэнцыі трэба развіваць у вучняў XXI стагоддзя?
Каб у эру высокіх тэхналогій і аўтаматызацыі звыклых нам працэсаў заставацца запатрабаваным спецыялістам, чалавеку патрэбныя новыя навыкі і ўменні.



