Архіў навін
У школах прад'яўляюць патрабаванні да знешняга выгляду навучэнцаў: дзелавы выгляд - ніякіх джынсаў, пярэстых швэдраў. Часам кіраўніцтва школ занадта рупліва сочыць за тым, як выглядаюць вучні, і дзіця могуць адчытаць за макіяж ці ўпрыгожванні. Ці перашкаджаюць ружовыя валасы навучальнаму працэсу?
У гэтай школе дзяцей не дзеляць на класы па ўзросту, а фармуюць «кам'юніці». Вучні кожную хвіліну самі вырашаюць, як яны будуць вучыцца - застануцца за сталом у класе, пойдуць у майстэрню або па кансультацыю да эксперта. Свабода, якая беларускай школе не снілася, стала рэальнасцю ў адной з інавацыйных сярэдніх школ у Нідэрландах
Выкананне хатніх заданняў - не самы любімы занятак школьнікаў, і нярэдка дзеці цягнуць з урокамі, адкладаючы іх на потым, а пасля сядзяць да поўначы. Як правільна выконваць «дамашку», каб гэта забірала менш часу - раяць бацькі, педагогі і псіхолагі
Асноўныя тэмы і матывы лірыкі М.Ю. Лермантава
Матэматыка - гэта смешна. Магчыма, з такім дэвізам гэтая навука прыцягне да сябе большую колькасць школьнікаў у найбліжэйшай будучыні. Група навукоўцаў з Турынскага універсітэта прапануе вывучаць і выкладаць гэтую дысцыпліну новым нефармальным спосабам
Я настаўніца гісторыі, Соф’я Канстанцінаўна Прэцкайла, супраць існага становішча рэчаў у беларускай адукацыі. Жыву ў маленькім раёне Гарадзенскай вобласці, працую ў сельскай школе. Маўчаць больш не магу. Але і ў голас сказаць не магу, дзеці вучацца, я выхоўваю іх адна, выганяць, працу не знайду. Надрукуйце, калі ласка, бо калісьці трэба пачынаць змагацца.
Еўрапейскія дыпломы адкрываюць для іх беларускіх уладальнікаў вароты на рынак працы ва ўсім свеце, але дома такія спецыялісты не вельмі запатрабаваныя. DW вывучыла пытанне.
Заснавальнік школы Вааг Пагасян - пра тое, як з нуля пабудаваць паспяховы каледж
Беларусі магло б не быць, калі б а 8-ай раніцы 25 сакавіка 1918 года Рада БНР не прыняла Трэцюю устаўную грамату, якая абвяшчала незалежнасць БНР.
Вы можаце спампаваць відэа-ролік да ўрока, спампаваць план-канспект урока з раздаткамі і пакінуць свае заўвагі стваральнікам навучальна-метадычнага комплексу.