Архіў навін
Даслала Алена Церашкова. Прывітанне, сябры! Мы запрашаем вас на свята – Міжнароднага дня роднай мовы. Але мы не будзем расказваць вам, як важна любіць сваю мову. Мы будзем разам з вамі весяліцца, спаборнічаць і проста спяваць...
Свята-турнір роднай мовы для 3 класаў 
Даслала Алена Церашкова на конкурс «Адукацыя для свабоды. Ноўтбук актыўнаму настаўніку».
- Прывітанне, сябры!
- Добрага дня!
- Мы запрашаем вас на свята – Міжнароднага дня роднай мовы.
- Але мы не будзем расказваць вам, як важна любіць сваю мову. Мы будзем разам з вамі весяліцца, спаборнічаць і проста спяваць...
Апошні тэрмін падачы матэрыялаў – 1 лістапада 
«Народныя журналісты» — не прафесійныя рэпарцёры. Яны хочуць вырашыць важную для сябе і мясцовых людзей праблему, таму смела і гучна кажуць пра яе.
Дашлі на конкурс «Народны журналіст – 2012» тэкст, фота-, відэа-, аўдыёрэпартаж – выйграй ноўтбук, відэакамеру, стажыроўку за мяжой.
«Дзіцячы магазін»: Урок вырашэння выніковай гадавой праектнай задачы для вучняў пачатковых класаў 
Даслала Святлана Аксючыц, ДУА «Акадэмія паслядыпломнай адукацыі» на конкурс «Адукацыя для свабоды. Ноўтбук актыўнаму настаўніку».
Прадмет: беларуская мова (2 клас).
Раздзел: Паўтарэнне (3 г.).
Тэма: Выніковы ўрок (70 – 71 урокі).
Запрацаваў блог Еўрапейскага настаўніцкага Клубу.
Еўрапейскі настаўніцкі Клуб дапамагае:
• Знаёміцца з новымі людзьмі і іх педагагічным досведам;
• Пашыраць круг педагогаў-аднадумцаў («трымацца самім і падтрымліваць адно аднаго»);
• Ведаць больш пра Еўропу і Еўрапейскі Саюз;
• Развіваць новыя спосабы і тэхнікі распаўсюду інфармацыі пра ЕС;
• Падтрымліваць і папулярызаваць еўрапейскія каштоўнасці;
• Даведвацца пра беларуска-еўрапейскія дачыненні і гісторыю;
• Усталёўваць карысныя кантакты з калегамі ў Беларусі ды іншых краінах;
• Абменьвацца досведам, інфармацыяй пра ЕС;
• Набываць інструменты для прафесійнага і асабістага росту.
Умовы сяброўства ў клубе: «Хто прыйшоў, той нам і патрэбны!»
Вам не ўсё роўна, чаму і як вучыць дзяцей? Вы бачыце праблемы школьнага курсу фізікі? Вы ведаеце, як іх рашыць? Ці, можа, вас цікавіць, што на гэты конт думаюць іншыя? Тады вам сюды.
На сайце «Школьная фізіка» створана новая рубрыка «Праблемы школьнай фізікі». Аўтар сайта Аляксандр Саковіч і яго калегі запрашаюць ўсіх зацікаўленых паўдзельнічаць у абмеркаванні .
Сярод актуальных тэмаў:
- Задачы ЦТ 2012;
- Спосабы павышэння якасці ведаў па фізіцы;
- Праграма ўступных выпрабаванняў...
Апошні тэрмін падачы заявак – 22 кастрычніка 
Шаноўныя сябры і калегі!
Запрашаем вас да ўдзелу ў IV Фестывалі нефармальнай адукацыі, які пройдзе з 7 па 9 снежня 2012 года.
Фестываль у Беларусі ўжо стаў традыцыяй у вядзенні прафесійнай камунікацыі і святам для мноства педагогаў, андрагогаў, трэнераў і іншых людзей, што падзяляюць каштоўнасці нефармальнай адукацыі на працягу ўсяго жыцця.
Тэма IV Фестывалю – «Нефармальная адукацыя для ўсіх пакаленняў».
Да ўдзелу ў Фестывалі запрашаюцца прадстаўнікі арганізацый і ўстаноў, якія працуюць у сферы нефармальнай і дадатковай адукацыі ў Рэспубліцы Беларусь, СНД дыі іншых еўрапейскіх краінах.
Эстонія выбудавала адну з наймацнейшых сістэмаў адукацыі ў свеце і паказала найлепшыя паказчыкі развіцця сярэдняй адукацыі сярод усіх караінаў посткамуністычнага блоку. Паводле даследаванняў PISA, уваходзіць ў пяцёрку найлепшых краін Еўропы паводле ўсіх трох параметраў. Якім чынам Эстонія здолела дасягнуць такіх вынікаў? Якія крокі рабіла міністэрства адукацыі краіны, каб эстонская адукацыя стала адной з самых эфектыўных і запатрабаваных у свеце?
Эстонія выбудавала адну з наймацнейшых сістэмаў адукацыі ў свеце. Гэтая маленькая краіна паказала найлепшыя паказчыкі развіцця сярэдняй адукацыі сярод усіх краінаў посткамуністычнага блоку і, паводле даследаванняў PISA, Эстонія ўваходзіць у пяцёрку найлепшых краін Еўропы паводле ўсіх трох параметраў, а ўзроўнем ведаў прыродазнаўчых прадметаў эстонскія школьнікі саступаюць толькі фінскім.
Якім чынам Эстонія здолела дасягнуць такіх вынікаў? Якія крокі рабіла Міністэрства адукацыі, каб эстонская адукацыя стала адной з самых эфектыўных і запатрабаваных у свеце?
Знаёмтву з эстонскай адукацыяй будзе прысвечаны шэраг артыкулаў Наталлі Ільініч, якія была ў складзе беларускай дэлегацыі падчас адукацыйнага візіту ў Талін і Тарту. Прапануем першы артыкул цыклу – «Адукацыйны візіт у Эстонію, ці эстонская адукацыя вачыма беларускага настаўніка»
Андрэй Чахомаў, настаўнік хіміі, г. Кобрын 
У гэтым артыкуле я хачу падзяліцца сваім вопытам выкарыстання сістэмы актыўнай ацэнкі (АА) ў беларускай школе. Артыкул зусім не прэтэндуе на “ісціну ў апошняй інстанцыі” і напісаны не для палемікі па пытанні. Гэта проста мае меркаванні і мой суб’ектыўны вопыт выкарыстання сістэмы актыўнай ацэнкі на працягу цэлай вучэбнай чвэрці (3-яй чвэрці 2011–12 навучальнага года).