Архіў навін
Крытычнае ацэньванне Інтэрнэт-старонак для вучняў рознага ўзросту
Раней мы ўжо размяшчалі пераклад фрагментаў кнігі ўкраінскіх аўтараў Н. Вукінай, Н. Дэментыеўскай і І. Сушачанкі «Крытычнае мысленне: як яму навучаць», прысвечаныя саманавучанню настаўнікаў крытычнаму ацэньванню інтэрнэт-рэсурсаў. У працяг тэмы навучання «разумнаму» выкарыстанню Інтэрнэта прапануем вам пераклад фрагметаў гэтай жа кнігі, прысвечаны канкрэтным методыкам правядзення ўрокаў па развіцці крытычнага мыслення ў школьнікаў рознага ўзросту – ад малодшых да старшакласнікаў.
Спампаваць тут (pdf, 181 КБ)
Гадавіна да 125-годдзя Антона Луцкевіча
29 студзеня адзначаецца 125‑я гадавіна з дня нараджэння нашага вялікага суайчынніка Антона Луцкевіча.
З гэтай нагоды адбудзецца ўрачысты вечар, на якім будуць узгаданы яскравыя моманты жыцця А. Луцкевіча і яго ўклад у станаўленне незалежнай Беларусі.
Гісторык і аўтар кніг пра братоў Луцкевічаў Анатоль Сідарэвіч адзначыў: «Антон Луцкевіч — адзін з заснавальнікаў і ідэолаг Беларускай Сацыялістычнай Грамады – першай палітычнай партыі ў нашай краіне, фактычны рэдактар і вядучы публіцыст газеты «Наша Ніва». Ён з’яўляўся ініцыятарам абвяшчэння незалежнасці Беларускай Народнай Рэспублікі, а таксама аўтарам тэксту Трэцяй Устаўнай Граматы Рады БНР (Акту 25 Сакавіка)»
Мерапрыемства адбудзецца 29 студзеня ў 19 гадзін па адрасе: г. Мінск, пр‑т Машэрава (былая вул. Варвашэні), д. 8.
Паводле Нашай Нівы
Што трэба, каб у садку з'явілася беларускамоўная група
У мінскім мікрараёне Сухарава арганізоўваюць беларускамоўную рознаўзроставую групу ў дзіцячым садку.
Вырашэнне аб стварэнні групы прымаецца мясцовымі ўладамі – упраўленнем адукацыі – штогод у красавіку. Таму заявы аб стварэнні беларускай групы трэба туды падаць да гэтага часу. Усе зацікаўленыя могуць звярнуцца да Дар’і Каткоўскай па тэлефоне 395 73 99 ці напісаць ёй на адрас apalonik@gmail.com
.
Паводле радыё Свабода
“Чытанка для дзіцячага садка”. Адметнасць кнігі ў тым, што творы, якія ўвайшлі ў зборнік (а гэта і беларускія народныя казкі, і творы сучасных беларускіх пісьменнікаў, і эміграцыйных аўтараў, і пераклады), падзелены па ўзроставых катэгорыях.
Выстава Андрэя Бурсава
З 30 студзеня па 28 лютага ў Музеі гісторыі беларускай літаратуры (вул. М. Багдановіча, 15, Траецкае прадмесце) будзе працаваць выстава жывапісу Андрэя Бурсава
“Златадзён”. На адкрыцці выставы, якая мае адбыцца 30 студзеня ў 17:00, будуць таксама прадстаўленыя вершаваныя творы мастака і выступіць гурт “Расалія”.
Выстава будзе працаваць з панядзелка па суботу ад 9:30 да 17:30.
Тэл.: (017) 334 56 21; (017) 334 99 32
«З рога ўсяго многа», і з куфара таксама
На сайце, расправаным настаўнікам Сяргеем Сівым «З рога ўсяго многа» не так даўно адбылося абнаўлення дызайну і структуры. Таму запрашаем туды ўсіх, каго цікавяць матэрыялы для пазашкольных мерапрыемстваў: сцэнары святаў, фанаграмы, беларускамоўныя крыжаванкі і г.д.
І прапануем сцэнар пазашкольнага мерапрыемства «Чароўны куфэрак», прысвечанага народным прыказкам, прымаўкам, гумару ды іншым элементам даўняй і сучаснай народнай творчасці. Аўтары – выкладчыкі Брэсцкага дзяржаўны універсітэт імя А. С. Пушкіна М. П. ОСІПАВА і З. М. ПАНАСЕВІЧ.
Сцэнар пазашкольнага мерапрыемства «Чароўны куфэрак», прысвечанага народным прыказкам, прымаўкам, гумару ды іншым элементам даўняй і сучаснай народнай творчасці. Аўтары – выкладчыкі Брэсцкага дзяржаўны універсітэт імя А. С. Пушкіна М. П. Осіпава і З. М. Панасевіч.
Фонд Баторага працягвае падтрымку сваіх рэгіянальных партнераў.
У 2004–2006 г.г. у межах трох адкрытых грантавых конкурсаў для НДА, якія праводзіліся ў розных абласцях Беларусі і Украіны, былі адабраныя 55 агранізацыяў, якія атрымалі датацыі на падтрымку мясцовых ініцыятываў у сваіх супольнасцях, арганізацыйнае развіцьцё і правядзеньне сустрэчаў і трэнінгаў.
Фонд Баторага прапануе ўжо адабраным арганізацыям у 2009 годзе прыняць удзел у адукацыйных паездках і звяртацца па падтрымку на:
– праграмную дзейнасць (у тым ліку правядзенне конкурсаў міні-грантаў з мэтай падтрымкі грамадзянскіх ініцыятываў невялікіх мясцовых арганізацыяў і нефармальных групаў, а таксама дзейнасць па прадстаўніцтву грамадскіх інтарэсаў);
– правядзенне азнаямляльніх паездак, сустрэчаў і трэнінгаў, якія спрыяюць наладжванню кантактаў, абмену досведам, атрыманню новых ведаў.
Каб атрымаць падтрымку, неабходна напісаць заяўку з планам дзеянняў на наступны год.
Апошні тэрмін падачы заявак для арганізацый, якія былі адабраныя ў 2005 годзе: 31 студзеня 2009 году; у 2006 годзе: 31 ліпеня 2009 году.
Кантакты: citizens@batory.org.pl
Agnieszka Komorowska, (48 22) 536 02 74, fax 536 02 20
Piotr Krygiel, (48 22) 536 02 41
Паводле рассылкі belngo.info
Конкурс для дзяцей «Помнікі роднага краю»
ГА «Беларуская асацыяцыя журналістаў» сумесна з ГА «Беларускае добраахвотнае таварыства аховы помнікаў гісторыі і культуры» абвяшчае дзіцячы конкурс «Помнікі роднага краю».
Мэта конкурсу – прыцягнуць увагу маладых грамадзянаў Беларусі да гісторыка-культурнай спадчыны сваёй «малой радзімы». Да ўдзелу запрашаюцца дзеці ва ўзросце ад 5 да 16 гадоў.
На конкурс прымаюцца журналісцкія матэрыялы, краязнаўчыя работы, эсэ, малюнкі, якія прысвечаныя архітэктурным і гісторыка-культурным помнікам Беларусі. Вітаюцца работы пра малавядомыя гістарычныя мясціны нашай краіны, пра забытыя і закінутыя помнікі.
Усе конкурсныя працы мусяць быць падпісаныя. На зваротным баку малюнкаў і пад кожным артыкулам ці эсэ, дасланым на конкурс, мусяць быць напісаныя імя і прозвішча ўдзельніка конкурсу, ягоны ўзрост, хатні адрас і тэлефон.
Аб’ём работы – не больш за 4 друкаваныя старонкі 12-ым кеглем.
Пераможцы конкурсу будуць ушанаваныя. Лепшыя працы і малюнкі ўвойдуць у друкаваную кнігу «Мая Беларусь».
Работы на конкурс прымаюцца да 1 сакавіка 2009 году.
Свае працы трэба дасылаць на адрас: 220030, г. Мінск, пл. Свабоды, 17–304 з пазнакай «на конкурс «Помнікі роднага краю».
Паводле рассылкі belngo.info
Інтэрнет-семінар для настаўнікаў малодшых класаў
Нацыянальны інстытут адукацыі запрашае з 26 студзеня па 10 лютага падзяліцца станоўчым досведам працы па ацэнцы вучобы малодшых школьнікаў і выказаць свае прапановы па ўдасканаленні сістэмы кантролю і адзнакі.
Праблемнае поле:
1. Псіхолага-педагагічнае суправаджэнне кантролю і ацэнкі вынікаў вучэбнай дзейнасці малодшых школьнікаў.
2. Выкарыстанне эфектыўных метадаў і прыёмаў у кантрольна-ацэнкавай дзейнасці педагога.
3. Шляхі ўдасканалення сістэмы кантролю і адзнакі ў перыяд безадзнакавага навучання.
4. Шляхі ўдасканалення 10-бальнай сістэмы кантролю і адзнакі вынікаў вучэбнай дзейнасці малодшых школьнікаў.