Медыяадукацыя

Вольга Жыткая: Генетычны код — педагогіка

На ўроках Вольгі Жыткай вучні глядзяць рэкламныя ролікі з Крышціяну Раналду і пры гэтым вучаць біялогію. А сама яна паспявае вучыць калег актыўнай ацэнцы і медыяграматнасці, вядзе факультатывы для будучых настаўнікаў і ...атрымлівае задавальненне ад класнага кіраўніцтва.

Фармуем медыяпісьменнасць навучэнцаў: “Рабі тое, што можаш, з тым, што маеш, там, дзе ты ёсць!”

Таццяна Зямлянік дзеліцца парадамі па фармаванні медыяінфармацыйнай пісьменнасці навучэнцаў у НГ

Сайт «Кінакіпа» з вялізнай калекцыяй фільмаў на беларускай мове

Праект КінаКіпа ( https://kinakipa.site/) збірае збольшага замежныя фільмы, серыялы, мультыплікацыю, агучаныя або з субцітрамі па-беларуску, але ёсць і арыгінальныя беларускія стужкі.

Святлана Локіс: паспяховы ўрок — гэта калі дзеці не цікавяцца, якую адзнаку за яго атрымалі

Падчас сваіх заняткаў педагог актыўна карыстаецца ўласнымі распрацоўкамі: аўтарскім сайтам “Медыяўрок” і YouTube-­каналам па медыяадукацыі.

Класная гадзіна "Вырашэнне канфліктаў"

На класнай гадзіне ці іншым занятку вучні разам з настаўнікам знаёмяцца з медыятэкстам (кінастужка, мульфільм, кліп, фота, артыкул і г.д.), дзе вырашаецца канфлікт ці праблема. Пасля знаёмства з настаўнік прапануе вучням прааналізаваць яго.

Медыяграматнасць у пачатковай школе

Як навучыць малодшых школьнікаў арыентавацца ў інфармацыі, не давяраць рэкламе, працаваць з фатаграфіямі, параўноўваць мульцік з казкай і знаходзіць медыйныя хітрыкі, якія на нас уздзейнічаюць?

Старонкі