Дакумент, складзены Таварыствам беларускай школы, змяшчае аналіз стану і прапановы развіцця медыяадукацыі ў Беларусі з улікам міжнароднай палітыкі і еўрапейскага досведу яе рэалізацыі.
MediaToоlkit:
практыкаванні для фармавання медыяпісьменнаці школьнікаў на ўроках.
Зборнік практыкаванняў у дапамогу настаўніку.
Рэдактар Тамара Мацкевіч
Укладанне Лера Сом
Конкурс «Лафi фэйк» дазволiў у пэўнай ступенi паказаць вынiкi эфектыўнасцi медыяадукацыйнай практыкi ў нашых школах i парадавацца за вучняў. Фактычна падлеткi памянялiся сёння месцамi з дарослымi: на iх ляжыць задача — навучыць сваіх бацькоў і нават педагогаў медыйным навыкам, крытычнаму мысленню, уменню адрознiваць праўду ад няпраўды, факты ад выдумак, пазнаёмiць з метадамi манiпуляцыi i дэкадавання навiн. I ў iх гэта выдатна атрымлiваецца...
Хто стаў пераможцам конкурсу Лаві фэйк? Як настаўнікі і вучні памяняліся месцамі? Хто такія крыэйтэры і інфлюэнсэры? Які праект атрымаў прыз глядацкіх сімпатый? Ну і хіт сезону: кот Франака Вячоркі на 18-й хвіліне. Кот, які не ўмее адрозніваць факты ад каментароў.
Хто стаў пераможцам конкурсу Лаві фэйк? Як настаўнікі і вучні памяняліся месцамі? Хто такія крыэйтэры і інфлюэнсэры? Якія праект атрымаў прыз глядацкіх сяімпатый? Ну і хіт сезону: кот Франака Вячоркі на 18-й хвіліне. Кот, які не ўмее адрозніваць факты ад каментароў.
Падчас інфадэміі, якая стала следствам распаўсюду каранавіруснай інфекцыі ў свеце, вельмі цяжка знайсці надзейныя, навукова-абгрунтаваныя крыніцы інфармацыі. Прапануем вам прэс-рэліз навукоўцаў БДУ, напісаны даступнай мовай. Гэты тэкст дапаможа настаўнікам і вучням крытычна ацэньваць артыкулы па тэме COVID-19 у СМІ і сацыяльных медыя.
Дапаможнік "Адукацыйныя практыкі для прафілактыкі інфадэміі або як не ізалявацца ад праўды" змяшчае шэраг мадэляў урокаў біялогіі, грамадазнаўства / гісторыі, украінскай мовы і сцэнар пазакласнага занятку, якія аб'ядноўвае тэма медыяпісьменнасці.
Прадстаўляем праекты, дасланыя на конкурс "Лаві фэйк!" у 2020 годзе.
Намінацыя "Мультымедыя"
Сёння можна пачуць выснову, што “галоўны шлях выратавання кнігі – гэта пераклад яе на мову кіно”. Візуалізацыя літаратурнага матэрыялу, героі з плоці і крыві – усё гэта, безумоўна, робіць матэрыял больш даступным і прывабным, і любая экранізацыя аперуе рэсурсамі зыходнага тэксту.
