Архіў навін

Калі ласка выбярыце дату
16.11.2016

Ці ёсць у нашай мове «кукла»? Не спяшайцеся з адказам. Жывая мова багацейшыя за школьныя падручнікі!

14.11.2016

Каб зразумець, як уздзейнічае на свядомасць і паводзіны чалавека медыятэкст, створаны з пэўнай мэтай, трэба паспрабаваць яго стварыць з такой жа самай мэтай.

12.11.2016

"У космас на старым возе не паляцiш, патрабуецца карабель — добры, сучасны, якi рухаецца з вялiкiм паскарэннем. Трымаючыся за стары багаж, мы далёка не пойдзем, таму не трэба азiрацца ўвесь час назад." Круглы стол у газеце ЗВЯЗДА.

11.11.2016

«Брестский курьер»: У класе 30 вучняў. Пішуць штодня. Правяраць абавязкова. На праверку аднаго сшытка афіцыйна прыпадае 17 секунд. Агулам на праверку сшыткаў адведзена 1,4 гадзіны ў тыдзень.

11.11.2016

Аўтар «Гісторыі Беларусі» для 11 класа «нічога не ведае» пра існаванне дакументальных доказаў адказнасці чэкістаў за трагедыю ў Катыні.

10.11.2016

Аляксандр Якубоўскі – настаўнік фізікі, настаўнік-метадыст, дзеліцца сваім вопытам выкарыстання зваротнай сувязі, перакуленага ўрока і медыяадукацыі.

10.11.2016

Свае нататкі пра прыроду і культуру Швецыі напісала ўдзельніца летняй школы па медыяадукацыі Вольга Жыткая, настаўніца біялогіі з Вушачаў.

09.11.2016

Медыяграматнасць не адмаўляе традыцыйнай граматнасці, якую дае школа, яна пашырае гэтае паняцце за кошт кампетэнцый, абумоўленых прыходам новых высокатэхных інавацый.

08.11.2016

Блогу elog.by прапануе матэрыялы для вучняў і настаўнікаў, якія працуюць на II–III ступені навучання, для працягу працы на ўроку і падрыхтоўкі вучняў да конкурсаў.

07.11.2016

Як фармаваць медыяграматнасць вучняў? Як ацэньваць медыйныя кампетэнцыі? Што ёсць індыкатарам развітага крытычнага мыслення? На гэтыя і іншыя пытанні адказвалі ўдзельнікі міжнароднай канферэнцыі «Медыяадукацыя і медыяграматнасць у інфармацыйным свеце».

Старонкі