Песні для 2 класа ад «АБ-БА»
На другім (з трох) дыску, выпушчаным беластоцкім таварствам «АБ-БА» для пачатковай школы, размешчаны песні і мінусоўкі для 2 класа.
Замежны досвед
Медыяшкола ва Украіне (уражанні, фота, карысныя спасылкі)
Група беларускіх настаўнікаў прыняла ўдзел у летняй міжнароднай медыяшколе ў горадзе Буча ля Кіева. Педагогі разам з вучнямі практычна асвойвалі, як стварыць школьную газету і блог.
Медыяканцэрн у дапамогу настаўнікам (прыклад заняткаў)
Маладыя шведы аддаюць перавагу YouTube. Тым не менш у Швецыі паспяхова дзейнічае вучэбнае радыё, якое ўваходзіць у карпарацыю грамадскага тэлерадыёвяшчання
Адукацыйныя паралелі. Сітуацыя, у якой можам быць мы
«Брестский курьер»: Сёлета мне зрабілі ганаровую прапанову – пабыць інструктарам на тэматычным журналісцкім летніку для дзяцей, што арганізуе беластоцкая беларуская газета.
Медыяджунглі: правілы выжывання, або Адукацыя па-шведску
Падлічана, што шведы ва ўзросце ад 15 да 24 гадоў знаходзяцца пад уплывам медыя ў сярэднім 7 гадзін штодня. Таму медыяадукацыя афіцыйна інтэграваная ў нацыянальны навучальны план.
Пра што кажуць ацэнкі?
Ці незаменныя школьныя дзённікі з адзнакамі? Што лепей: выстаўляць балы ці пісаць кароткі каментар у стылі «добра-дрэнна»? Learning World Euronews пра падыходы да ацэнкі ведаў у сучасных школах.
Беларуская сярэдняя адукацыя на фоне міжнародных стандартаў
Больш за 50 навучэнцаў беларускіх школ, пачынаючы з 1994 года, атрымлівалі магчымасць навучацца паводле сістэмы International Baccalaureate Organization дзякуючы бясплатным навучальным стыпендыям United World Colleges.
Сучаснае нацыянальнае самаўсведамленне: паліткарэктнасць і рэальнае жыццё
Не хацеў бы безумоўна пагаджацца з тымі, хто сцвярджае, што ў «цывілізаваных» краінах не існуе адзінай дзяржаўнай ідэалогіі. Яна ёсць. У тым ліку і ў адукацыі.
Варшаўскія вакацыі або адукацыйны візіт беларускіх настаўнікаў у Польшчу
Адукацыйны візіт беларускіх настаўнікаў у Польшчу адбыўся з 23 па 28 сакавіка 2014 г. Што ўразіла нашых педагогаў? Як мы выглядаем на фоне іншых? Ці ў тым кірунку рухаемся? З якімі праблемамі нам яшчэ прыйдзецца сутыкнуцца ў будучыні і як іх вырашаюць нашы калегі?
Фактары, якія ўплываюць на эфектыўнасць навучання: Паводле Джона Хэці
Джон Хэці даследаваў фактары ўплыву на дасягненні, якія залежаць ад вучня, сям’і, школы, настаўнікаў, методык і адукацыйных праграм. Даследаванні паказалі, што значны ўплыў на дасягненні вучняў аказваюць настаўнікі, выкарыстаныя методыкі навучання, стасункі настаўнік – вучань, матывацыя ды самаацэнка самога навучэнца. Хэці сцвярджае, што ўзаемабачнае навучанне – найлепшы шлях для павелічэння вучнёўскіх дасягненняў.