Замежны досвед
Рэформы, якія зрабілі фінскія школы паспяховымі
У Фінляндыі няма рэформаў, якія спускаюцца зверху. Усё будуецца на даверы. Адно з асноўных дасягненняў рэформы — адсутнасць школьных інспектараў. У прафесію ідуць найлепшыя, якіх не трэба кантраляваць, яны самі ўсё зробяць для сваёй прафесійнай самарэалізацыі.
Настаўнік Кары Лоўхівуоры сабраў канцэрнтную залю "Мінск" (Відэа)
Больш за 2000 настаўнікаў запісалася на адкрыты майстар-клас фінскага настаўніка Кары Лоўхівуоры, які наведаў Мінск 18 студзеня 2018 г.
Іржы Трунда. Чэшская школа ў перыяд перамен
Іржы Трунда (Jiří Trunda) - дырэктар базавай школы Прагі. У сваёй лекцыі ён распавядае пра змены, якія адбыліся ў школах Чэхіі пасля 1990 года, параўноўвае праблемы, з якімі сутыкаецца Чэхія і Беларусь ў працэсе дэсаветызацыі сістэмы адукацыі.
Юла Вооглайд: «У Эстоніі ацэнкі ставяць толькі ў старэйшых класах, але яны наогул не патрэбныя»
Няма сэнсу ўвесь час павялічваць аб’ём вывучанага матэрыялу, калі вучань не ўмее яго сістэматызаваць.
Як на школьных уроках вучаць арыентавацца ў медыясвеце?
Вэбінар «PISA і Агульная адукацыя Эстоніі»: станоўчы вопыт эстонскіх адукатараў
Школьная дэмакратыя па-чэшску
Беларускія настаўнікі правялі час восеньскіх канікул у Чэхіі і, вандруючы Скарынавымі сцежкамі, наведалі школы, пазнаёміліся з вынікамі дэсаветызацыі і сапраўднай рэформы адукацыі.
Украіна заканадаўча зацвердзіла рэформу адукацыі. Беларусь засталася адзінай са старой сістэмай
Украіна прыняла новы закон "Аб адукацыі". Беларсь застаецца адзнай краінай, якая захрасла ў савецкім мінулым.
Як выглядаюць сучасныя падручнікі?
Якім павінен быць сучасны падручнік, каб прыцягнуць увагу вучня? Чытайце агляд Юрася Паўлава, які працуе педагагічным дызайнерам ў Сіракузскім унверсітэце ў ЗША.