Замежны досвед

Чаму не ўся інфармацыя ў інтэрнэце раўназначная?

Паліць насоўку чарніламі, затым яшчэ дадаткова яе запэцкаць, пакласці ў нагрудную кішэню кашулі, завязаць тую на некалькі вузлоў, змясціць у пральную машыну, запусціць праграму і… чакаць цуду.

Нават маленькая правінцыйная школа можа быць паспяховай

Як звычайныя школьнікі з правінцыйнага гарадка Пабяжовіцэ, размешчанага на мяжы з Германіяй, сталі рэпарцёрамі Чэшскага тэлебачання, расказаў дырэктар школы Уладзімір Фойст.

Матэрыялы па практычнай медыяпісьменнасці для гісторыкаў

Матэрыялы семінара «Практычная Медыяпісьменнасць», які правяла для выкладчыкаў грамадскіх дысцыплін сярэдняй і вышэйшай школы Акадэмія ўкраінскай прэсы сумесна з Міністэрствам адукацыі і навукі Украіны.

Іржы Трунда: Шлях нашай школы – уключэнне медыяадукацыі ва ўсе прадметы

У Нацыянальным інстытуце адукацыі прайшоў семінар «Медыяадукацыя ў школе: вопыт рэалізацыі і перспектывы развіцця». Асноўныя тэзы выступаў чэшскіх педагогаў Іржы Трунды і Уладзіміра Фойста.

Журналісцкія расследаванні….ад школьнікаў

Падчас нацыянальнага тэставання вучні шведскіх школ пішуць эсэ і навіны. Перад педагогамі пастаўлена задача – навучыць вучняў шукаць і граматна ацэньваць інфармацыю, атрыманую з розных крыніц.

«Вікіпедыя» – толькі трамплін

Медыя – самая вялікая па колькасці студэнтаў, якія яе вывучаюць, праграма ў гімназіі горада Оскарсхамн. Пад­лі­ча­на, што маладыя шве­ды зна­хо­дзяц­ца пад уплы­вам ме­дыя ў ся­рэд­нім 7 га­дзін штодня.

Старонкі