Бяспека ў інтэрнэце: практыкаванне «Воўк і сямёра казлянят»
Практыкаванне развівае крытычнае мысленне, уменні рабіць адказны выбар, прымаць рашэнні. Можа праводзіцца падчас класнай і інфармацыйнай гадзіны, урокаў інфарматыкі, АБЖ.
Медыякомпас
«Стилистическое использование однородных членов предложения. В.Г. Короленко „Огоньки“»
Распрацоўку ўрока рускай мовы і літаратуры для 8 класа даслала Ала Лазіцкая, столінская СШ №2. Гэты ўрок – прыклад спробы спалучыць праграмныя патрабаванні з мэтамі сістэмнай медыяадукацыі.
Школьны кінаклуб. Сцэнары пасяджэнняў
Сцэнары сабраў Міхась Кудзейка. 1. Педагагічны Кінаклуб. Магчымая тэма: Эфектыўнасць адукацыйнага працэсу: праблемы і перспектывы. Кінатэкст: мультыплікацыйны фільм «Буревестник».
Медыягурток «Літаратура і кінамастацтва»
Настаўніца беларускай мовы і літаратуры сярэдняй школы № 20 г. Оршы Алена Панкратава са сваімі вучнямі арганізавала медыягурток, у рамках якога працуе кінаклуб.
Урок літаратурнага чытання, 2 клас. Тэма: С. Маршак «Друзья-товарищи»
Урок для пачатковай школы з медыяадукацыйным зместам. Даслала Святлана Локіс, барысаўская СШ № 17. Раздзел: Краіна дзяцінства. Я і мае сябры.
Вусная гісторыя: Дакументальны фільм здымаюць дзеці
Дакументальны фільм школьніцы Марыны Дварачэнкі пра героя Другой сусветнай вайны Фёдара Нікіціна. Медыякансультант – настаўнік гісторыі бабруйскай гімназіі № 3 г. Іван Пясенка.
У школе №2 Століна будзе сваё тэлебачанне
Педагогі звяртаюцца да вопыту краін, якія ўжо стварылі нацыянальную мадэль медыяадукацыі і паспяхова працуюць у гэтым кірунку.
«Плакат да 9 Мая». Медыяадукацыйныя заняткі
План заняткаў для класнай гадзіны, інфармацыйнай гадзіны, гуртка малявання. Распрацавала і правяла Алена Сом, Полацк.
Як намі маніпулююць мапы. Практыкаванне з медыяадукацыйным зместам
Вучні даведаюцца, як ствараюцца стэрэатыпы і як гэтыя стэрэатыпы ўплываюць на ўяўленні пра свет, палітыку, эканоміку, узаемаадносіны і паводзіны людзей.
Перавернуты клас і кейс-метад: як фарміраваць медыяграматнасць
Эла Якубоўская. Перавернуты клас і кейс-метад: як фарміраваць медыяграматнасць. Інавацыйныя падыходы да работы з тэкстамі на ўроках фізікі // Народная асвета. №3, 2016 г.