У асяроддзі медыйнай культуры
«Настаўніцкая газета»: Асноўнай прычынай удзелу гімназіі № 1 Пінска ў інавацыйным праекце па медыяадукацыі і медыякультуры стала наяўнасць вялікай колькасці самых розных гаджэтаў у гімназістаў.
«Настаўніцкая газета»: Асноўнай прычынай удзелу гімназіі № 1 Пінска ў інавацыйным праекце па медыяадукацыі і медыякультуры стала наяўнасць вялікай колькасці самых розных гаджэтаў у гімназістаў.
Прапануем урокі з медыяадукацыйным зместам, распрацаваныя навучэнцамі дыстанцыйнага курса «Медыяадукацыя ў школе 2016».
Настаўніца пачатковых класаў Інга Ціханавецкая: Вучыць працаваць з інфармацыяй, гуляючы правяраць чытацкую граматнасць і ствараць свой лічбавы прадукт.
Прапануем яшчэ выхаваўчыя мерапрыемствы з медыяадукацыйным зместам, распрацаваныя навучэнцамі дыстанцыйнага курса «Медыяадукацыя ў школе - 2016».
У зборнік увайшлі працы беларускіх і чэшскіх педагогаў. Зборнік адрасуецца настаўнікам, метадыстам, кіраўнікам устаноў агульнай сярэдняй адукацыі.
Як працаваць на ўроку з загалоўкамі газет, з карыкатурамі, мапамі, плакатамі? Пра што можа расказаць мода сярэднявечча? Замест класнай гадзіны – суд над кінагероем! Настаўнікі адаптоўваюць ідэі, пачутыя на семінары чэшскіх педагогаў.
Прапануем выхаваўчыя мерапрыемствы з медыяадукацыйным зместам, распрацаваныя навучэнцамі дыстанцыйнага курса «Медыяадукацыя ў школе 2016».
Іна Шымко, Глыбокае: Сярэдневяковы касцюм – гэта медыятэкст, які дае інфармацыю: пра сацыяльны статус чалавека; пра палітычную сітуацыю; пра эканамічнае развіццё
Ідэю працы з загалоўкамі артыкулаў настаўніца Таццяна Барткевіч прывезла ў Глыбокае з міжнароднага семінара. На другі ж дзень яна прапанавала вучням напісаць свой артыкул пад пэўнай назвай загалоўка.
Чаму змены ў адукацыі адбываюцца так павольна? Ці патрэбна Беларусі рэформа адукацыі? Ці была савецкая адукацыя добрай? Што рабіць, куды і як рухацца? Круглы стол у газеце «Звязда» (відэа).