Архіў навін
Газета "Звязда" дала справаздачу з двухдзённага фестывалю педагагічных ідэй «Медыяадукацыя ў сучаснай школе: вопыт, праблемы і перспектывы».
Кожны настаўнік часта задаецца пытаннем: «Як правесці мерапрыемства так, каб яно было яркім, займальным і карысным для дзіцяці?» Адказ знайшоўся ў Таццяны Фадзінай, намесніка дырэктара, і Сяргея Фадзіна, настаўніка фізікі СШ №26 г.Гродна.
Алена — настаўніца гісторыі. Працуе ў школе 38 гадоў. 9,5 з іх — піянерважатай, год — метадыстам, 9 гадоў — завучам. Паралельна выкладае гісторыю. За школьныя "заслугі" працягласцю ў паўжыцця настаўніцы налічваюць усяго... восем гадоў прафесійнага стажу. А гэта значыць, што яна не можа пайсці на пенсію па выслузе гадоў у 50.
17 сакавіка у Мінску праходзіў маштабны Адукацыйны форум. Эксперты і практыкі ў сферы школьнай адукацыі з 5 краін свету падзяліліся сваімі вопытам з беларускімі педагогамі і зацікаўленымі бацькамі.
Агляд звестак пра сталінскія рэпрэсіі ў школьных падручніках гісторыі Беларусі, выдадзеных Міністэрствам адукацыі з 1992-га па 2015 год.
“Столькі ідэй накідалі! На ўвесь год працы хопіць!” — рэзюмавалі ўдзельнікі Рэспубліканскага фестывалю педагагічных ідэй “Медыяадукацыя ў сучаснай школе: вопыт, праблемы, перспектывы”, які праходзіў на базе Акадэміі паслядыпломнай адукацыі 5—6 сакавіка.
Іван Песенка, настаўнік гісторыі гімназіі №3 г. Бабруйска на Фестывалі педагагічных ідэй «Медыяадукацыя ў сучаснай школе: вопыт, праблемы, перспектывы» выступіў з выдатным майстар-класам «Як стварыць кінаклуб».
