«У дапамогу вучню»
Намінацыя «Медыяадукацыя па-за ўрокам». Электронны дапаможнік па беларускай літаратуры для 8–11 класаў даслала Галіна Скарына, белаазёрская гімназія.
Беларуская літаратура
«Лічбавыя адукацыйныя рэсурсы і інфармацыйна-камунікатыўныя тэхналогіі ў працэсе выкладання беларускай мовы і літаратуры»
Намінацыя «Медыяадукацыя па-за ўрокам». Дапаможны матэрыял для настаўнікаў беларускай мовы і літаратуры даслаў Мікола Жуковіч, бярозаўская СШ №1.
Урокі па творах Міколы Гусоўскага і Івана Чыгрынава
Намінацыя «Медыяадукацыя на ўроку». Распрацоўкі і прэзентацыі да ўрокаў беларускай літаратуры для 9 і 11 класа даслала Галіна Сухава, віцебская гімназія №5.
«Беларускі настаўнік» №1
Першы нумар адукацыйнага дапаможніка для настаўнікаў беларускай мовы ў польскіх школах, выдаванага беластоцкім «Аб'яднаннем у карысць дзяцей і моладзі, якія вывучаюць беларускую мову "АБ-БА"».
Праз твор спасцігаць сучасныя веды аб свеце
Галіна Сухава дзеліцца досведам фармавання медыйнай пісьменнасці вучняў на ўроках літаратуры, на прыкладах вывучэння твораў Івана Шамякіна, Васіля Быкава, Міхася Стральцова і Кузьмы Чорнага.
«Гімн Скарыны»
Вакал: Цімафей і Дамініка Прыстаўкі.
Словы: Францыск Скарына.
Музыка: Ягор Прыстаўка.
Творы на летняе чытанне: 11 клас
Спіс і тэксты твораў, рэкамендаваных для чытання летам (10–14 твораў на выбар вучня). Беларуская і замежная літаратура.
«Падарожнікі ў часе»
Як бы выглядалі постаці са школьных падручнікаў, калі б жылі сёння побач з намі? Студэнт-гісторык Алясандр Перагудаў стварыў сучасныя вобразы для васьмі выбітных дзеячоў беларускай культуры XIX–XX стагоддзяў.
Беларускае пяціборства XIV: заданні і адказы
Заданні і адказы беларускамоўнага інтэлектуальнага спаборніцтва для старшакласнікаў: пытанні ў галіне матэматыкі, мовы, літаратуры, гісторыі і прыродазнаўства.
Словы ў часе: Літаратура ад рамантызму да сімвалізму і нашаніўскага адраджэння (PDF)
Інтэграваны выклад Лявонам Баршчэўскім, Пятром Васючэнкам, Міхасём Тычынам найважнейшых з’яў літаратуры ХІХ – пачатку ХХ ст., у якім беларуская літаратура разглядаецца як частка сусветнага літаратурнага працэсу.