Іна Шымко: "Каб на ўроках гісторыі вучні вучыліся разважаць пра мінулае, аналізаваць гістарычны вопыт, можна скарыстацца дапамогай разнастайных крыніц інфармацыі пра гістарычную рэчаіснасць, у якіх адлюстроўваюцца розныя погляды на эпоху і намеры людзей. Прапанаваныя відэаматэрыялы выкарыстоўваюцца для больш дэталёвай характарыстыкі перыяду кіравання М. Хрушчова і Л. Брэжнева".
Працягваем агляд рэсурсаў, якімі падзяліліся з беларускімі настаўнікамі краіны-удзельніцы міжнароднай школы медыяадукацыі Media Literacy Camp - 2019
Працягваем агляд рэсурсаў, якімі падзяліліся з беларускімі настаўнікамі краіны-удзельніцы міжнароднай школы медыяадукацыі . Пачатак тут.
Частка 2. Украіна
Калі на ўроку фізікі (тэма "Крыніцы тока") праглядзець рэкламу акумулятара, знайсці ў ёй фізічныя памылкі і недакладнасці, а потым распрацаваць крытэрыі, на што важна звярнуць
На працягу многіх гадоў як папулярныя, так і навуковыя погляды на інтэлект зводзіліся да наступнага: IQ быў самым дакладным прэдыктарам паспяховасці. Але ёсць яшчэ адзін фактар, які мае значэнне больш, чым IQ, - гэта EQ, ці эмацыйны інтэлект
Беларускія настаўнікі прынялі ўдзел у Міжнароднай школе медыяадукацыі ў Швецыі.
Што з’яўляецца галоўным багаццем краіны: карысныя выкапні, грошы, тавары ці людзі, якія ў ёй жывуць?
Асноўныя тэмы і матывы лірыкі М.Ю. Лермантава
Беларусі магло б не быць, калі б а 8-ай раніцы 25 сакавіка 1918 года Рада БНР не прыняла Трэцюю устаўную грамату, якая абвяшчала незалежнасць БНР.
Вы можаце спампаваць відэа-ролік да ўрока, спампаваць план-канспект урока з раздаткамі і пакінуць свае заўвагі стваральнікам навучальна-метадычнага комплексу.
