Педагагічная майстэрня

Прызнаў увесь свет, акрамя… аўтараў беларускіх падручнікаў

Аўтар «Гісторыі Беларусі» для 11 класа «нічога не ведае» пра існаванне дакументальных доказаў адказнасці чэкістаў за трагедыю ў Катыні.

Рэкамендацыйны спіс медыя-інфармацыйных кампетэнцый беларускага вучня

Медыяграматнасць не адмаўляе традыцыйнай граматнасці, якую дае школа, яна пашырае гэтае паняцце за кошт кампетэнцый, абумоўленых прыходам новых высокатэхных інавацый.

Як арганізаваць дыскусію па фільму? Метадычныя рэкамендацыі (PDF)

Аўтары: В. Патапава, В. Скрыпнік. Мэта дапаможніка – даць метадычныя рэкамендацыі па выкарыстанні методыкі працы з дакументальнымі і мастацкімі фільмамі як медыятекстамі.

Гомельскае ТБМ выдала дапаможнік беларускай мовы для выхавацеляў (pdf)

У дапаможніку для выхавацеляў і настаўнікаў, якія працуюць з маленькімі дзецьмі, змяшчаюцца парады, гульні, пераклады пытанняў, забаўкі і 10 заняткаў гуртка «Мова дзяцей».

Як памяняць у школе рускую літаратуру на сусветную?

Бацькі беларускіх школьнікаў прапануюць замяніць у адукацыйных праграмах рускую літаратуру на сусветную. Што рабіць, калі вы хочаце больш сусветнай літаратуры? Як выкладаюць рускую літаратуру ў нашых суседзяў?

Выхаваўчыя мерапрыемствы з медыяадукацыйным зместам: ч.2

Прапануем яшчэ выхаваўчыя мерапрыемствы з медыяадукацыйным зместам, распрацаваныя навучэнцамі дыстанцыйнага курса «Медыяадукацыя ў школе - 2016».

Выхаваўчыя мерапрыемствы з медыяадукацыйным зместам: ч.1

Прапануем выхаваўчыя мерапрыемствы з медыяадукацыйным зместам, распрацаваныя навучэнцамі дыстанцыйнага курса «Медыяадукацыя ў школе 2016».

Старонкі