Як арганізаваць дыскусію па фільму? Метадычныя рэкамендацыі (PDF)
Аўтары: В. Патапава, В. Скрыпнік. Мэта дапаможніка – даць метадычныя рэкамендацыі па выкарыстанні методыкі працы з дакументальнымі і мастацкімі фільмамі як медыятекстамі.
Педагагічная майстэрня
Гомельскае ТБМ выдала дапаможнік беларускай мовы для выхавацеляў (pdf)
У дапаможніку для выхавацеляў і настаўнікаў, якія працуюць з маленькімі дзецьмі, змяшчаюцца парады, гульні, пераклады пытанняў, забаўкі і 10 заняткаў гуртка «Мова дзяцей».
Сеткавы медыяпраект «У восені ў палоне»
Настаўніца пачатковых класаў Інга Ціханавецкая: Вучыць працаваць з інфармацыяй, гуляючы правяраць чытацкую граматнасць і ствараць свой лічбавы прадукт.
Як памяняць у школе рускую літаратуру на сусветную?
Бацькі беларускіх школьнікаў прапануюць замяніць у адукацыйных праграмах рускую літаратуру на сусветную. Што рабіць, калі вы хочаце больш сусветнай літаратуры? Як выкладаюць рускую літаратуру ў нашых суседзяў?
Выхаваўчыя мерапрыемствы з медыяадукацыйным зместам: ч.2
Прапануем яшчэ выхаваўчыя мерапрыемствы з медыяадукацыйным зместам, распрацаваныя навучэнцамі дыстанцыйнага курса «Медыяадукацыя ў школе - 2016».
«ЛІТАРАтУРА.BY» і «разМОВА»: сайты Ноны Сілюк
Нона Сілюк – настаўніца беларускай мовы і літаратуры дзяржаўнай установы адукацыі «Навучальна-педагагічны комплекс Юрацішкаўскі яслі-сад – сярэдняя школа».
Выхаваўчыя мерапрыемствы з медыяадукацыйным зместам: ч.1
Прапануем выхаваўчыя мерапрыемствы з медыяадукацыйным зместам, распрацаваныя навучэнцамі дыстанцыйнага курса «Медыяадукацыя ў школе 2016».
Урок для 6 класа «Паўсядзённае жыццё чалавека» Касцюм як медыя
Іна Шымко, Глыбокае: Сярэдневяковы касцюм – гэта медыятэкст, які дае інфармацыю: пра сацыяльны статус чалавека; пра палітычную сітуацыю; пра эканамічнае развіццё
«Хто куды, а мы на дно!» Працуем з загалоўкамі артыкулаў
Ідэю працы з загалоўкамі артыкулаў настаўніца Таццяна Барткевіч прывезла ў Глыбокае з міжнароднага семінара. На другі ж дзень яна прапанавала вучням напісаць свой артыкул пад пэўнай назвай загалоўка.
Медыяадукацыйныя складнікі школьнай гісторыка-грамадазнаўчай адукацыі ў Чэхіі
Матэрыялы выступлення Паўла Мартыноўскага на семінары «Методыкі фарміравання медыйнай і інфармацыйнай граматнасці вучняў устаноў агульнай сярэдняй адукацыі», які прайшоў у НІА.