Толькі некалькі цытат: “Для настаўнікаў, якія не дзеляцца з калегамі сваімі ведамі, будзе спецыяльнае месцау пекле”, "Нас матывуюць спаборнічаць, а не дзяліцца ідэямі", "Настаўнікі - рухавікі таго, што адбываецца ў адукацыі, не бацькі і не палітыкі".
Хто лепш разбіраецца ў інфармацыйных тэхналогіях: філолагі ці інфарматыкі? Думеце інфарматыкі? Не заўсёды! Яны ведаюць як, а філолагі ведаюць навошта.
Пачыаем чацверты курс дыстанцыйнага навучання "Медыяадукацыя ў школе". Што ж чакае яго студэнтаў? Якія прыемнасці і перашкоды?
Прапануем азнаёміцца з водгукамі мінулагодніх студэнтаў Святланы Іванюшынай і Святланы Ерамеевай.
Аматары БІГ і Мазгабойні, што вы ведаеце пра медыя?
Медыяадукатары, а што вы ведаеце пра паб-квізы?
Запрашаем усіх ахвочых на гульню “На злом галавы” па тэме “Медыя”. Гульня адбудзецца 24 лістапада 2019 года ў Imaguru (Мінск, Фабрыцыуса, 4).
Мала хто ведае, што беларусы могуць выйграць любыя адукацыйныя гранты, але гэта не азначае, што родная дзяржава дазволіць іх атрымаць.
Настаўнікі, медыяпедагогі, журналісты з 22 краін свету склалі інтэрактыўную мапу медыяадукацыйных рэсурсаў https://medialiteracymap.org/.
Апошні тэрмін – 28 кастрычніка 2019 г., 17:00
Запрашаем настаўнікаў, выкладчыкаў педагагічных установаў, метадыстаў на курс дыстанцыйнага навучання «Медыяадукацыя ў школе».
Вакол нас занадта шмат інфармацыі, але як адрозніць праўдзівыя і абгрунтаваныя заявы ад нахабнай маніпуляцыі і шчырага, але не менш небяспечнага глупства? Запісвайцеся на МООС!
Сёлета мы чакаем мега-зорак педагогікі і сярод іншага паспрабуем пагаварыць пра супрацоўніцтва і медыяадукацыю.
Запрашаем!
